第21版:育见未来 2016郑州教育年度盘点 上一版3  4下一版
五大工程 靓丽金水名片
      
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五大工程 靓丽金水名片
黄河路第三小学舞蹈《妞妞嬉狮》参加金水区舞蹈比赛

本报记者 李 杨

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金水区丨关键词:“创新、协调、绿色、开放、共享” 一校一品一球

年度荣誉榜

★今年5月,被授予郑州市“十二五”中小学幼儿园建设工作优秀单位荣誉称号。

★在第九届世界合唱节中,纬五路一小荣获童声组冠军赛金奖,文化路一小荣获童声组冠军赛银奖,纬五路二小和文化绿城小学荣获公开赛银奖。

★在中国足协青少年足球精英赛U11联赛中,代表河南省参赛并荣获冠军。

★在郑州市保育员技能比武活动中,10名选手荣获一等奖。

★郑州七十六中、南阳路三小、柳林五小荣获“市级心理健康示范校”。

★金水区艺术小学被授予郑州市廉政文化“六进”活动示范点。

★中方园小学、世纪先锋学校幼儿园、阳光教育集团被评为郑州市十佳民办学校。

年度大数据

★在各级各类教学技能比赛中,荣获国家级特等奖5个、一等奖6个、二等奖2个,省级一等奖6个、二等奖2个,市级奖励56个。

★荣获郑州市师德先进个人24人、郑州最美教师1人、河南省师德先进个人1人。

★开展2015年星级社团评选活动,评选157个“新星社团”、190个“银星社团”。开展百佳金水好少年评选活动,评选百佳好少年101名,金水好少年4868名。荣获郑州市三好学生610名、优秀学生干部109名。

★在全国第三届“真爱梦想杯”校本课程设计大赛中,有19项作品获奖,占全国获奖总数的近1/7。

★在市第六届中小学生体育节中,包揽了篮球、乒乓球、毽球、田径等8项赛事的第一名。

创新提升

今年,金水区教体局紧紧围绕“强化内涵发展,提升办学品位,提高教育质量”核心,全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入实施五大工程,着力打造金水教育优质名片。

在推进创客教育项目方面,金水区出台了《郑州市金水区教体局关于加快推进中小学创客教育发展的实施意见》,组织创客教育骨干教师培训,指导学校自主开展的创客教育校本化培训,6所学校已经建成创客空间并挂牌运行;举办金水区中小学校长创新能力提升高级研修班,取得良好培训效果。

在教育信息化提升项目中,金水区教体局与华中师大国家数字化学习工程技术研究中心开展的区域教育信息化战略合作项目正在稳步推进。文化路三小等7所学校与东北师大理想信息技术学院合作实施“智慧教学”研修项目,开展智慧教学研究与实践。

此外,金水区师资梯队建设项目也顺利推进,出台了《金水区中小学(幼儿园)教师梯队建设工程实施意见(试行)》,通过审核、民主测评、座谈、课堂教学考核及答辩,最终命名表彰杰出教师9人、名师17人、首席教师99人、学科带头人294人、骨干教师302人、教学新秀221人。

协调优化

金水区中小学建设工程稳步推进。续建11个中小学建设项目,其中黄河路第一小学已竣工,丰收路小学、周庄小学、文劳路小学、杨槐小学、科教园区第一小学、冠军路中学、金桂中学正在建设,海滩北街小学和孟砦小学已完成招标,贺庄小学正在进行控规审批;在今年启动实施的新建、改扩建8个中小学项目中,新建龙门路小学、金桂小学和改扩建纬五路第二小学正在建设,改扩建丰庆路小学已完成招投标,新建鸿兴路中学正在进行招投标,新建马林路小学和贺庄中学已完成方案设计,新建枣庄小学正在进行控规审批;自行谋划的8个新建项目中,徐砦小学已完成施工图设计,河村小学、姚店堤小学已完成建设方案设计,景致路小学、姚店堤中学、任庄九年一贯制学校和五十五中正在进行建设方案设计,金水一中正在进行控规审批。

金水区民办教育持续规范发展。优化审批流程,审批时限由45个工作日缩短为7个工作日。出台《普惠性民办幼儿园认定办法》,认定32所普惠性民办幼儿园,发放奖补资金252万元。建立“金水区民办教育家园”微信企业号,引导家长选择合法民办教育机构。

实施“百园扶百园”工程,以幼儿园一日常规活动为抓手,规范幼儿园保教行为;开展幼儿教师“幼儿行为观察”交流研讨会和体育教学活动观摩研讨,有效提升幼儿教师的课程研究与实施能力;以“幼小协同 科学衔接”为主题,深入开展学前教育宣传月活动,促进幼儿科学健康成长……2016年,金水区学前教育持续健康发展,并扶持11所幼儿园上等级,完成28所等级园的复评验收,对辖区42所准办园进行专项督导,提升办园水平和办园质量。

绿色发展

2016年,金水区基层党组织和党风廉政建设进一步加强。持续推进服务型党组织建设,对全区教育系统14个基层服务型党组织建设示范点进行实地评估验收。举行庆祝建党95周年征文等系列活动,充分发挥党员模范先锋作用。在师德师风建设方面,出台了《郑州市金水区教体局关于进一步健全全区教育系统师德建设工作机制的意见》《金水区教体局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施细则》,进一步规范教师从教行为,有效净化教书育人环境;以“立德树人,成就最美”为主题,开展了师德征文、演讲和案例评选系列活动;把师德教育列入了岗前培训和继续教育整体计划,有效促进新教师爱岗敬业,教书育人。

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