本报讯（记者 王红）昨日，我省召开全省教育脱贫攻坚暨教育公平建设工作推进会，优先发展教育事业，助推打赢脱贫攻坚战。按照计划，到2019年，全省要实现建档立卡贫困家庭劳动力都能免费接受职业技能培训。

据介绍，我省2016年打响脱贫攻坚战以来，教育脱贫强力推进，取得了阶段性成效。但截至目前，全省还有4397个贫困村、317万农村贫困人口尚未脱贫。

今年是我省脱贫攻坚的关键之年，是精准扶贫精准脱贫的深化之年，为了实现脱贫攻坚信息化、动态化、精准化，“河南省精准扶贫信息管理平台”已于9月1日试运行，省教育厅已与省扶贫办建立了数据共享机制。下一步，我省要以线上实时动态更新为目标，逐步实现部门互通、上下联动的“扶贫+教育”数据互联互通。

为了使每位贫困学生都能享受到公平而有质量的教育，全省各级教育部门将联手扶贫、财政等部门，合力做好教育脱贫攻坚，落实好建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度，按标准及时足额发放生活及助学补贴；扶贫资金使用要向贫困地区教育基础设施建设倾斜，不断改善办学条件；针对精准识别过程中发现的部分贫困户“缺技术”这一致贫原因，我省将着力办好职业教育及短期培训，实施“雨露计划”等培训就业工程，使其尽快掌握一门致富技能，助推其精准脱贫。按照计划，到2019年，建档立卡贫困家庭劳动力都能免费接受职业技能培训，“两后生”（初、高中毕业后未能继续升学的学生）继续教育机制得到完善。

为进一步完善贫困地区教师补充机制，我省将继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，每年为贫困地区招聘特岗教师不少于8000名，鼓励符合条件的当地学生报考特岗教师，同等条件下优先聘用，到2019年，县域内本土特岗教师比例不低于特岗教师存量的三分之二。