本报记者 李 杨

百年大计，教育为本。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。在管城回族区，区委、区政府把教育作为最大的民生工程，强化工作措施，确保教育投入，大力推动教育事业的率先发展，加快人文、商贸、和谐、美丽新管城的建设。

近年来，管城教育发展的速度有目共睹，教师队伍焕发活力，教育改革成效显著，教育质量稳步提高，升学质量逐年攀升，还先后荣获了“河南省基础教研先进集体”“河南省教育系统家教卓越区”“河南省优秀少先队先进集体”“郑州市德育先进单位”等诸多荣誉。2016年郑州市外国语学校、郑州市回民中学的引进，带动了全区初中教育的发展；小学课程建设的改革，进一步优化了资源，深化了素质教育的实施。如今，在家门口就能享受到更加优质、均衡、特色、和谐的教育资源，对管城学子来说已经不再是遥不可及的梦想。

新建学校

充实教育资源

“咱们小区旁边又新建了一所小学，以后孩子上学的问题不用发愁了！”说起近年来管城教育的变化，令居民感触最深的莫过于家门口出现了一大批新建学校，“入学难”的问题也得到了逐步解决。

据介绍，“十二五”以来，管城区政府先后投入资金约14.7亿元，新建、改扩建中小学幼儿园40多所，全部投入使用后，将新增1000多个教学班，新增学位约5万个。特别是最近几年，新学校建设进程充分展示了管城速度，每年都以2—3所的速度投入使用。

2015年创新街紫荆小学、外国语牧歌小学、春晓小学投入使用；2016年管城外国语学校、管城回民中学、银莺路小学、南曹中心幼儿园投入使用；2017年，紫东路小学、站马屯小学投入使用。新学校相继投入使用，极大缓解了部分区域的就学压力，保障了城市建设和经济发展顺利进行。此外，该区还对逸夫小学、南关小学、回民二小等学校进行升级改造，改善了办学条件，提升了办学环境，以崭新的面貌展现出管城教育蓬勃发展的新形象。

据了解，今后管城区还将力争再促成一批优质教育项目入驻管城，并加快辖区内各类幼儿园、中小学建设进度，增加优质学位供给，着力解决当前小学、幼儿园的入学难、大班额等突出问题。2018年，管城区计划新建、改扩建映月路小学、星火路小学、郑州第八十三中学、管城实验小学等4所中小学，新增学位4710个。届时，管城教育资源将得到极大扩充，数以万计的管城学子将在更加优质的教育环境中幸福成长。

硬件提升

促进内涵发展

慕名来到管城区回民第一小学，记者见到了孩子们心中的五彩乐园——“百味城堡”图书阅览室。每周一次在这里开展的阅读课，都是孩子们最期待、最兴奋的时刻。他们开心地乘坐滑梯进入占地1100平方米、藏书五万余册的地下城堡，也开启了属于自己的阅读世界。低年级的“萌芽点点”大多是绘本，中年级的“繁花朵朵”以科学类和名著为主，高年级的“硕果累累”呈现民族教育特色。孩子们在温馨舒适的阅览室里，从全实木的书架上取下自己喜欢的书籍，或坐在桌子前，或坐进秋千吊椅上，安静地开始阅读，用书籍滋养着心灵。

其实，在管城区，每所学校都书香氤氲，全区中小学生生均图书分别达到了30册和20册以上。除了图书馆外，全区初中和小学功能室配置都达到了规定标准，寄宿制学校食堂符合卫生规范，生均就餐面积达到规定标准，教学仪器、音美器材均达到省级一类标准，体育器材达到国家学校体育卫生条件试行基本标准。此外，该区所有学校都实现了班班通和计算机教室全覆盖，构建了完整的信息技术教育网络。

只有硬件提升了，才能增强学校的软实力，促进学校的内涵发展。据介绍，五年来，管城区财政累计投入资金约4.8亿元，用于学校校舍维修、升级改造、添置设施设备。特别是2017年，投入专项资金约1500万元对全区义务教育阶段学校教学所需仪器、设施设备进行补充，促进城乡义务教育发展逐步均衡。

在柔和的光线里畅游书海，在先进的设备、舒适的沙发和心理咨询师的陪伴下感受心灵的放松，在安全教室里通过体验和实践操作掌握各种应急技能……2014年投入使用的管城区阳光实验小学，建校之初就以高起点、高标准配备了图书馆、美术教室、音乐教室、舞蹈教室等功能室，孩子们在校园环境的熏陶中陶冶情操、砥砺德行，也为幸福、健康的人生打下坚实的基础。

在管城区五里堡小学，记者看到了河南省第一家校园科技馆，一百多件精密的科学仪器和设备对学生开放使用，点燃了孩子们的好奇心和追求科学的梦想。除了具备常规的图书阅览室、心理咨询室、体音美活动室、科学技术实验室、信息化多功能室之外，该校还根据自身发展的需要，先后建成了国学堂、录播教室、扬琴室、乒乓球室、创客空间等特色活动室。舒适优雅的各种功能室，让孩子们的个性得到张扬，艺术和文化涵养得以提升，整个校园充满活力，学校的内涵发展明显提升。

深入改革

提升教育质量

教育办得好不好，看什么？在管城教育人眼中，提高教育质量是关键。以改革促发展，以质量塑形象，也正是管城区教育发展的根本之策。

2016年，管城区政府同时引进了郑州市外国语学校和郑州市回民中学这两所优质学校，实施了管城外国语学校和郑州市外国语学校、管城回民中学与郑州市回民中学的全托管联合办学，通过资源共享、经验互通、管理同步、发展并行等举措引领管城初中教育优质发展。

“办学办校必须增强品牌意识，着力打造在全省乃至全国叫得响的教育品牌。”管城回族区委副书记、区长虎强表示，下一步管城区将以更高的站位，引进更多更好的优质教育资源入驻管城，助力管城教育发展，并进一步深化改革，充分整合教育资源，探索集团化办学、品牌化发展模式，让管城教育在全市叫得响，在全省有地位，在全国有影响。

其实，在集团化办学方面，管城区外国语学校和五里堡小学的深度融合已经取得了明显成效。两校在办学中信息互通、教学相助、资源共享，并在学校管理、学科交流、教学研讨方面进行深入而有成效的联谊，共同致力于外语特色的建设，努力打造老百姓满意的九年一贯制教育品牌。这种办学模式，不仅充分整合、合理配置了辖区教育资源，也让学校在共建中实现了双赢，充分发挥了各学校的独特优势，为管城教育的发展走出了一条理想之路。

改革的蓝图已然绘就，美好的现实即将呈现。近年来，管城区坚持以课题实验为抓手，深入推进教育改革，成立了全国小学数学特级教师吴正宪工作站管城分站，引领全区小学数学教学改革；加入了新教育实验区，通过营造书香校园、缔造完美教室、研发卓越课堂、家校共育合作等举措，引领师生过一种幸福完整的教育生活；还牵手上海华东师范大学，借助梁秀莲、张伟等专家的力量，在常态化教研、教学建模、教师成长等方面对学校进行指导，为学校教育教学夯实基础。

强化师资

构建优质团队

“一个好老师就是一种好教育。”如果说教育是国家发展的基石，那么教师就是奠基者，他们是教育之本，也是办好人民满意教育的第一资源。近年来，管城区注重引领，加强培养，竭力打造一支德才双馨的教育团队，为全区教育蓬勃发展提供坚强保障。

在干部队伍建设方面，管城区教育系统明确了“德才兼备、以德为先”的用人导向，努力营造风清气正的干事创业氛围，进一步规范了干部任用程序，保证了干部任用的质量和实绩。

在教师队伍建设方面，管城区以提升素养为前提，完善了教师补充机制，加大了教师的培养和培训力度。近五年来，共招聘优秀教师800余人。2016年，管城区择优选出200名临聘教师实施人事代理，提高了代课教师的各项待遇，确保了教师队伍的稳定性。2017年，该区改革了教师招聘机制，先后到华中师范大学、陕西师范大学、河南师范大学等高校，引进优秀人才62名。2017年暑期增加了招聘数量，共计引进、招聘教师249名，缓解了教师紧缺的压力。

在师资培训方面，管城区努力提升教师专业素质、建立健全教师培训工作机制、切合教师教育实际需求，组织开展了国培、省培、市培，继续教育培训，班主任培训，新任教师岗前培训等不同形式、多种层次的专题培训活动，为教师的自我发展提供良好的学习机会，对他们的人生态度、教学理念、教学方法产生了积极而深远的影响，在促进教师自身专业知识提高的同时，也为他们树立终身学习的理念奠定了基础。2017年，区政府拨付专项资金携手河南大学对新进教师在教师职业道德、教学技能、角色转换等方面进行为期一周的系统岗前培训，取得了良好的效果。

截至目前，管城区共有省级骨干教师98名，省级名师8名，市级、区级骨干教师342名，市级、区级名教师95名，区级杰出教师、首席学科教师98名。管城教育的教师队伍已基本形成名师带骨干、骨干带新人的可持续性发展模式，为构建人民满意的教育提供有力的人才保障。

特色发展

打造亮丽名片

“一校一品牌、一校一特色、一校一亮点。”近年来，管城区按照“多元融合、特色发展、品牌强校”的发展理念，实施教育发展品牌塑造工程，积极引导中小学走个性化、特色化、品牌化的内涵发展之路，尊重学生个性特点、发挥学生个性特长、切实提高素质教育质量。如今，一批办学理念先进、办学特色鲜明的品牌学校不断涌现，已经成为该区教育优质、均衡、特色、和谐发展道路上一条亮丽的风景线。

管城区南十里铺小学是一所有着近百年历史的学校。走进校园，绿树成荫，整洁优美。松柏、长廊、亭台错落有致；月季、丁香、百日红争奇斗艳；大树下、小路旁，圆椅、长凳随处可见；楼梯边、走廊上，书法、美术作品比比皆是……孩子们可在青草如茵的足球场上奔跑，在紫藤环抱的长廊下阅读，在蔬菜葱茏的农耕园内观察，在阳光明媚的成长广场上展示风采……静雅的环境滋养着心田，成长的印记弥漫着校园，拔节的声音美妙动听，校园里呈现出一片和谐之美。

其实在管城，每一座校园都会说话，每一所学校的校园环境也都和学校的办学理念充分融合，成为一种独一无二的语言。从宣传橱窗到文化长廊，从班级标语到校园绿化，每一处都充分发挥了校园文化的教育功能，为孩子们成长创造出良好的育人环境。

走进管城区东关小学，映入眼帘的是“悦乐”的主题雕塑，诠释了学校的核心理念，该校倡导阅读快乐和艺术快乐相结合，文化教育和艺术教育同步发展，以艺载德，以艺启智，以艺健体，走出了一条艺术教育的新路子。据介绍，该校音乐课开设了葫芦丝、尤克里里、竹笛、布鲁斯口琴、合唱等五门课程；美术课开设了儿童水粉画、创意手工、国画书法、线描彩铅画、儿童装饰画、趣味刮画、动漫卡通等7门课程；同时还根据社会需求，开设了阅之林阅读课，现代舞蹈课，围棋、象棋、国际象棋课等丰富多彩的特色课程。此外，该校还成立了一百多人的大型管乐队、打击乐队以及禾禾诗社等各类社团，为学生提供了全方位的良好教育条件。正因为如此，东关小学几乎拿遍了省、市、国家乃至国际的各种奖项，就连艺术家梦寐以求的奥地利音乐大厅这样的艺术殿堂都曾三次邀请该校艺术团赴奥演出。

在管城区二里岗小学，“刚丽儿”梦工厂是孩子们激发灵感、实现创意的创客乐园。在这里，3D打印技术让孩子们近距离感受这种即将改变生活的前沿技术，而 Scratch与传感器则让孩子们能以一个较低的门槛，迈入程序设计与硬件创新的大门，同时帮助学生应用数学知识以及理解数学概念。在一大批创客型教师的努力下，学生们在动漫卡通、机械电子、泥塑、编织、折纸、手工创客、绘画创客、3D创客、数媒创客等37个特色社团中不断学习、实践，培养开创的个性、强大的动手能力，成为了真正的“创客”。各种各样的活动也让他们感受知识的价值，产生学习动力，获得职业体验，领悟团队意义，获得解决问题的基本经验，在内心积淀人文关怀情怀，同时也播下了创造革新的种子。

此外，管城区外国语小学的国际理解课程，工二村小学的民俗教育，回民一小、回民二小的民族教育，南十里铺小学、五里堡小学的国学教育，南曹小学、创新街小学的艺术教育，南关小学的戏曲特色，港湾路小学的诗歌特色，南小李庄小学的书法特色，星火路小学的农耕特色，东三马路小学的排球特色，柴郭小学的足球特色，八十三中的航模特色……管城区各学校通过研发校本课程，建设特色社团，打造学校品牌，扎实推进素质教育，着力提高学生综合素质和实践能力。如今，管城区一所所独具特色的中小学都已成为助力“商都管城”的一张张亮丽名片。