开学了，对于很多家长来说，陪孩子写作业，又成心头之痛。陪孩子写作业成了众家长一个绕不开的话题。那么，究竟要不要陪孩子写作业？你又会怎么陪孩子写作业呢？

金水区优胜路小学教师潘亚：作为一名教师，我不赞成孩子写作业时家长陪同。因为写作业是孩子自己的事情，但这也并非是家长可以置之不理。小学低年级是习惯养成的黄金时期，从孩子一开始写作业，家长就要告诉孩子，独立完成作业是自己分内的事。可以根据作业量规定作业完成的时间，要求孩子在规定时间内做到保质保量，家长根据完成情况进行评价，以鼓励为主。孩子做作业时，家长可以做自己分内的事情（不能玩游戏），但要时刻关注孩子的学习习惯，并非做一位作业纠错专家。可以一两周进行一个小小的表彰会，当然以精神奖励为主。通过“扶—半扶，半放—放”的过程，让孩子养成好习惯。

金水区南阳路二小教师席振娟：我既是一名教师，又是一名家长，我的孩子今年上四年级，我不会坐在孩子身边陪她写作业，因为我知道长期陪在孩子身边，孩子就会变得越来越依赖大人，遇到难题，很难养成独立思考的习惯，就会使孩子失去面对困难的机会。陪着孩子写作业，固然能保证孩子每天按时高质量完成作业，但对培养孩子的独立性，坏处多多。而让孩子从小养成独立完成作业的习惯，收获的将不仅仅是每天的作业，还会收获一个自信满满、独立的自己。

学生家长李朝云：孩子上小学时比较贪玩，且在学习上没有压力，他在家里写作业时，我生怕他精力不够集中，就在一边陪着看着。但是，这样也带来一个问题，就是给他带来紧张心理，有的题本来能做上来，可就是因为家长在身边，孩子过于地紧张反而不能正常发挥。现在，在他写作业时我不在身边陪伴，而是离他远一点干自己的事。这样他写作业心理上就放松了，也逐渐养成自觉写作业的好习惯。

学生家长张女士：孩子读小学三年级之前，我一直都是陪他写作业、听写、背诵课文，因为我觉得孩子还小，要先培养他爱学习的好习惯，然后再慢慢放手，让他每晚都自觉地学习功课，现在他已经读初二了，学习很自觉，不用我操心。

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