（上接一版）从不同用人单位类型来看，事业单位对高学历人群招聘最多，基本上博士毕业生均进入事业单位，民企、个体和国有企业招聘专科毕业生比例均达到半数以上。从不同行业类来看，教育业对学历层次要求高。

90%毕业半年后实现就业

《报告》指出，河南省过去四年总体就业率和工作与专业相关度均基本稳定，其中毕业半年后平均就业率 90%左右，工作与专业相关度 60%左右。

从各经济区域来看，豫中地区的就业率相对较高，工作与专业相关度基本稳定；豫南地区的工作与专业相关度呈上升趋势。全省过去四年本科应届毕业生就业的行业主要是教育业，同时在教育业、金融业、媒体、信息及通信产业、医疗和社会护理服务业就业的毕业生比例呈上升趋势；专科应届毕业生就业的行业主要是医疗和社会护理服务业、教育业，同时在医疗和社会护理服务业、教育业、金融业就业的毕业生比例呈上升趋势。

从专业需求上看，河南省过去四年需求旺盛的本科专业为财务管理、给水排水工程、工程管理、工程造价、护理学、会计学、医学检验，需求旺盛的专科专业为工程测量技术、水利水电建筑工程、铁道机车车辆、学前教育；供大于求的本科专业为法学、公共事业管理、社会体育、戏剧影视文学、心理学、园艺，供大于求的专科专业为法律事务、法律文秘、国际经济与贸易、园艺技术。

用人单位最看重沟通学习能力

《报告》显示，近三年来，离职比例呈下降趋势，而用人单位对毕业生的满意度则呈上升趋势。

数据显示：2015 年至2017 年，每年用人单位有三成左右的毕业生离职，但离职比例呈下降趋势，分别为 33%、32%、29%。从用人单位类型来看，中外合资、外资、独资用人单位毕业生的离职比例较高，而国家机关和事业单位的离职比例较低，不足两成。从不同行业类来看，制造业受其行业自身特点影响，毕业生也容易发生离职，离职比例在五成左右。 与此同时，用人单位近三年对毕业生的满意度呈上升趋势。从用人单位类型来看，对毕业生满意度较高的是国家机关；从不同行业类来看，公共管理和社会组织对毕业生的满意度较高，其次是教育业。

《报告》同时指出，用人单位认为不同学历毕业生需要加强的基本能力基本相同，均包括有效的口头沟通、积极学习、协调安排、学习方法、解决复杂的问题，这些均是工作岗位中需要的通用能力。具体到岗位来看，不同岗位需要加强的前五项基本能力略有不同，其中有效的口头沟通、积极学习能力是各主要岗位均需要加强的基本能力，其他三项需要加强的基本能力根据岗位的不同有所差异。

未来三到五年教育类依然最吃香

《报告》指出，用人单位近三年招聘的岗位主要是中小学教育，未来一年需求量较大的专业类是教育学类。

《报告》认为，用人单位未来一年需求量较大的学历主要是本科，占44.9%；其次是专科，占42.2%；硕士需求占比为 9.8%；博士需求占比为 3.1%。从各学历来看，用人单位未来一年对于博士需求量较大的专业类是教育学类，其次是工商管理类；对于硕士需求量较大的专业类是教育学类，其次是临床医学类、外国语言文学类；对于本科需求量较大的专业类是教育学类，其后依次是经济与贸易类、工商管理类、数学类等；对于专科需求量较大的专业类是教育学类、市场营销类，其次是金融学类。

从未来三年到五年来看，用人单位需求量较大的专业类依然是教育学类。对于本科需求量较大的专业类是教育学类，其次是工商管理类；对于专科需求量较大的专业类是教育学类，其后依次是餐饮类、工商管理类等。

《报告》认为，与过去招聘结构相比，重点产业未来三年对高学历毕业生的需求有所增加。从需求的具体能力和知识来看，重点产业的用人单位中，认为有效的口头沟通、积极学习、学习方法、协调安排、服务他人、理解他人能力需要加强的比例较高；认为教育与培训、心理学、行政与管理、中文语言、销售与营销、工程与技术知识需要加强的比例较高。