本报记者 禹萌萌

戏曲具有悠久的历史和独特的魅力，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体，“戏曲进校园”更是对文化传承的担当。11月5日~6日，合肥市瑶海区的教育代表团来到我市多所学校学习交流“戏曲进校园”相关工作的经验措施。“唱念做打样样皆具，生旦净丑门门皆精”，孩子们不仅在展演中表现出了扎实的戏曲功底，更展现出对戏曲文化的热爱以及郑州教育在推广与传承戏曲艺术中的不懈努力与追求。

梨园韵味芬芳校园四季

中国戏曲源远流长，是一种集服装、化妆、表演、舞蹈、歌唱、武术、杂技等诸多表演技能和技巧于一体的综合艺术，有着极高的审美价值。如此充满魅力的艺术，却并没有被孩子广泛了解，因此，喜爱和会唱的寥寥无几。

郑州市第五十二中学团委负责人李莉表示：“要实现戏曲进校园，首先就是要让孩子了解戏曲，让孩子真正地、系统地感受到戏曲的美。”为了提高孩子们的兴趣，该校还将戏曲与音乐、美术课相结合。学校特别要求音乐教师在课堂教学中必须把戏曲作为主要教学内容，在音乐课上，孩子们欣赏和练习的是京剧、豫剧、黄梅戏选段。在美术课上，孩子们用美术绘画技巧绘制戏曲人物、脸谱。

除了专门的戏曲教室、服装道具室和排练形体房，郑州市第五十二中学的教学楼大厅、走廊、音乐教室等也成为了孩子们的戏曲文化空间，戏曲元素让校园环境灵动起来。除戏曲课堂和社团活动之外，戏曲橱窗展、摄影专题展、戏曲知识竞赛、脸谱绘画比赛等一系列活动更成为了戏曲的“第二课堂”。在浓厚的戏曲文化氛围里，孩子们逐渐了解戏曲知识，走进戏曲生活，爱上戏曲舞台。

“锄地的动作要领有哪些？”“这个豫剧选段表现了什么样的人物形象呢？”……11月6日，在郑东新区蒲公英小学的报告厅里，该校音乐教师刘波带领五年级四班的孩子们为合肥市瑶海区的教育代表团展示了一堂戏曲公开课。从戏曲所表达的内容到戏曲所展现的人物形象再到戏曲的声腔音调，孩子们在老师的一步步引领下，感受传统文化的韵味和魅力，提升自己的戏曲素养。

该校教务处主任冯永华介绍：“除了将戏曲融进音乐、美术、语文等学科，学校还将戏曲结合体育课，编排了两套‘蒲公英戏曲操’，增强学生的自信心，加深学生对戏曲的了解，让戏曲真正走进校园。”如今，该校每个学生对戏曲都有了初步认识，基本实现每个学生会唱一段经典豫剧，会做几个戏曲经典动作，并学会一套戏曲操。

丰富课程展现国粹魅力

在瑞锦小学的校园里，一个个致力农村建设的“栓保”、一身正气的“小芝麻官”、雍容华贵的“杨贵妃”、保家卫国的“花木兰”层出不穷。

“戏曲远离学生的生活，学生体验戏曲只是浮于表面的热闹和形式的新颖，甚至大多数学生没有任何基础。”该校教师发展中心主任王振明表示，根据这个现状，学校开展了基于戏曲的项目制学习。提前安排学生了解关于演出剧目的背景知识，老师在班内组织分享，在此基础上让学生有理解地体验，提高活动的效果。同时根据学生的年龄特点和认识规律，设置了不同形式、不同内容的分层活动。

除了开展“欣赏一部折子戏，了解一位戏曲人物，会讲一个戏曲故事，制作一份戏曲手抄报，会唱一段戏曲名段，会做一套戏曲操”的“六个一”戏曲专题活动，学校还以“专题+课堂+课程”的方式，全方位建设戏曲文化。如今，在瑞锦小学的校园里，不只有琅琅读书声，还有大中原的河南腔，咿咿呀呀的中国味，传统的戏曲文化在悄悄地走进孩子的生活，滋润着他们的心灵。

戏曲是文化，是传承，更是美的呈现。想让戏曲文化枝繁叶茂，就要在戏曲文化发展上形成合力。记者了解到，瑞锦小学一方面在学校环境布置上致力体现传统文化的魅力，除了专门的非遗长廊外，还开辟了戏曲楼道、戏曲教室，并在每个班级设置了戏曲角，用孩子们一幅幅精美的戏曲主题作业点缀校园环境。同时，组织戏曲亲子擂台赛等活动，让家长和孩子同台演出，感受戏曲的魅力。如今，学校里很多孩子的家长也学会了不少戏曲知识和技能，经典唱段、包头、化妆等也都游刃有余。

多彩活动陶冶艺术情操

“爷爷，当年您学唱戏时的条件是不是很艰苦？您是怎么坚持下来的？”“奶奶，您现在每天还听戏吗？对我们学习戏曲，您有什么建议……”面对孩子们的提问，豫剧《朝阳沟》中栓保和银环妈的扮演者，著名豫剧演员王善朴和杨华瑞两位老人非常开心，充满回忆地对孩子们娓娓道来……这是金水区文化路第二小学的学生看望、慰问王善朴、杨华瑞夫妇的热闹情景。

少先队活动是孩子们最愿意参与的活动，对孩子的一生成长有不可替代的作用。学生也在活动中培养兴趣、了解社会、学习知识、深切体验、纠正自我、发生成长。活动成为一个人成长必然的途径。戏曲活动的开展更是如此，如何让戏曲变成学生喜闻乐见的艺术，巧妙的构思、精心的活动设计必不可少。金水区文化路第二小学先后邀请了省豫剧青年团的孟祥礼、范静、孙敬朋，省曲剧团的张付中、张晓英等演员以及梨园春的明星擂主，到学校现场演出，让学生感受大家风范。此外，在该校的暑假戏曲夏令营活动中，学校还组织喜欢戏曲的学生到河南省戏曲声音博物馆参观、请戏曲演员教唱、到青年团排练场地了解戏曲人的艰辛和快乐、到朝阳沟体验创作的过程、领略家乡的大好河山。

“传承华夏文明，弘扬戏曲文化，聆听百味人生，共品梨园雅风是学校戏曲课程的宗旨，‘戏曲’是学校的特色校本课程和社团课程，在教育、教学中学校坚持‘请进来、走出去’的方式方法，先后开展了戏曲大课间、探访戏曲名家、送戏进社区、戏曲进幼儿园、戏曲名家影像展等活动。”该校校长金辉表示，希望通过“戏曲进校园”的活动，让戏曲艺术为孩子留下更多童年的美好回忆。

戏曲艺术作为中华优秀传统文化中的璀璨明珠，生旦净末丑、坐念唱打舞，融合了诗词歌赋、音乐舞蹈、武术杂技等传统艺术精华，是中华民族最具特色的文化形式。“戏曲进校园”活动，给予孩子的是唱念欣赏、身段体验、表演互动、色彩内涵、服饰文化、历史知识、道德教育的传递和普及。