“修己以敬，博学而精，达观优雅，笃行至诚。”

在环境优美的郑州市二七区西南区域，有这样一所学校：秉承“阳光仁爱，刚毅智雅”的校训，以“尊重人、激励人、成全人”为核心办学理念，在建校仅有一年多的时间里就以一流的办学品质和教学成绩受到了社会各界的广泛称赞。

这是一所以优越的教育品牌资源和创新性合作模式为基础的学校，是一所坚持把教学视为个体与自然、他人和自我的实践性对话，致力于把校园建成“学习无所不在，成长无所不在”的乐园的学校。这，就是华中师范大学附属亚星实验学校。

高端平台 引领提升

华中师范大学附属亚星实验学校于2017年秋季正式招生，是由二七区政府鼎力支持、河南亚星置业集团和华中师范大学合作创办的一所面向现代化、面向新素质教育时代的学校，设有小学部、初中部。该校研究生、博士生学历教师占教师总数的43%以上，985、211院校毕业生占教师总数的62%,获得全国优秀教育工作者、全国优秀教师、河南省著名教育专家、全国模范教师、省特级教师、省市级名师、省市级学科带头人、省市级优秀班主任、高级教师等荣誉称号和专业技术职务的教师占教师总数的53%。

为了深入研究教育内涵，培养学生核心素养，实现亚星教育特色品牌，亚星集团与华中师范大学紧密合作，成立亚星教育研究院。一年多来，研究院投入经费100多万元，围绕基于“六爱”和“刚毅”教育理念的亚星校本课程开发、亚星教育数据库建设与教育评价研究等课题进行了研究。亚星教育研究院为亚星教育提供了强有力的学术支撑，使华中师范大学附属亚星实验学校高起点起航。

据介绍，作为深度合作的内容之一，华中师范大学从其校长人才库中选派优秀校长和副校长来到亚星实验学校，组建管理团队，并每年通过两次以专题讲座、交流研讨、考察调研等形式全面提升合办学校校长管理水平和教学专业素养。此外，华中师范大学以教育信息化为手段，为附属亚星实验学校提供教育教学资源，通过对接实时互动平台，实现远程辅导，同步授课，协同备课，远程评估，定向管理等功能，以保障学校教育教学管理水平、教师教学质量不断提高，体现华师特色。

这学期，华中师范大学先后5次派出教授、博士12人次来到该校与教师共同研究开发校本课程。目前，基于“六爱”和“刚毅”教育理念的校本课程纲要体系已经初步形成，部分课程已经开始实施，到2019年8月，更多的校本课程将投入使用。亚星教育数据库建设与教育评价研究的课题也正在研究中，将对该校的教育教学产生深远的影响。该校期望能通过深度合作，实现三年内办成郑州市特色名校，五年内办成河南省特色名校的办学目标。

素质教育 智慧未来

课堂是提高教学质量的主阵地。

华中师范大学附属亚星实验学校从建校之初就十分重视课堂教学，并依据办学理念，结合校情、教情和学情，探索出了“巧妙导入、自主学习、合作交流、点拨指导、当堂检测、拓展迁移”的“有效课堂教学模式”。

“有效课堂教学模式”贵在“自主学习”，教师围绕“学习目标”编写的“学习单”引导学生自主合作学习，重点是“当堂检测”，围绕“学习目标”设计的“实战演练”当堂检测，目标达成在课堂，问题解决在课堂，任务落实在课堂，从而减轻学生课下学业负担，使学生主体作用得到充分发挥。

从理论创新到老师们的学习实践操作，“有效课堂教学模式”取得了良好的教学效果。暑期封闭式培训、教学过程中的轮番研课、磨课展示，使老师们对模式的内涵、课程的计划、课堂的操作都能得心应手。短短的几个月，研课、磨课、观课、评课达千余节次，尤其是第二届“华亚杯”课堂教学比赛把“模式教学”活动推向了高潮。从学案设计，到PPT制作，到研课、磨课，最终展现给大家一节节丰富多彩、充满激情、活力四射的高效课堂。

一年来，华中师范大学附属亚星实验学校不仅在课堂教学改革上走出了坚实的一步，在学校课程体系建设上，围绕“六爱”和“刚毅”办学指导思想规划出的三大课程体系，尤其是具有学校课程特色的“钢琴”课、“硬笔写字”书法课等硕果累累，多次参加国家省部级比赛并获得优异成绩，得到了家长和社会的广泛认可，在市区进行的教育教学质量评价中排在同类学校的前列。

教育不为过去，不为现在，而为将来。面向未来教育，华中师范大学附属亚星实验学校致力于打造智能教学平台。

走进亚星实验学校，“未来教室”、智慧钢琴教室、数字书法教室等智能平台颠覆了以往学生、家长对教室的想象。“未来教室”是以starC为教学平台，打造集电子双屏教学系统、课程教学智能交互系统、高清课堂直录播系统、观摩室及其他设备为一体的课堂空间，具有高度云端一体化、灵活多样的课堂互动等特点；智慧钢琴教室，集成中国九大音乐学院钢琴家的授课资源，具有自动演奏、录制弹奏、课件播放的特点，其智能化的自动陪练、集体式的教学环境，让孩子们获得准确无误的钢琴技能；而数字书法教室，是由国内优秀书画研究院运用信息化、智能化技术研究开发的数字书法教学系统，拥有专利技术，其教学特色包括书法家一对一教学、全领域书法知识、数字化临摹等。

党建特色 立德树人

“传承红色基因，争做时代新人。”在建校之初，亚星教育就确定了“爱共产党、爱祖国、爱社会、爱父母、爱家庭、爱自己”的“六爱”教育定位，并被中国红色文化研究会河南省工作委员会授予“红色文化进校园实验学校”称号。在红色校园文化背景下，该校依托红色研学、红色传承和国旗下的成长等校本课程打造党建特色，确立“红色传承”党建品牌，以党团队活动为抓手，创新拓宽活动载体，彰显红色文化特色。

小学部以经典诗歌诵读的形式欢庆“六一”，用一首首经典的诗文诵读体现“永远跟党走”的红色校园文化；在“亚星杯”河南省青少年学生红色经典诗词诵读大赛中，中小学部认真筹备，积极践行，最终获得了小学组特等奖和中学组一等奖的好成绩；在华中师范大学教育学院教授指导下开设《红色传承》校本课程，结合“五四”青年节等重大纪念日，组织初中部学生开展“红色研学”活动，到郑州烈士陵园、中原英烈纪念馆等红色教育基地，进行爱国主义教育的实践学习……该校将校本课程与节日文化相融合，充分彰显了“党带团建促队建，童心向党，共筑中国梦”这一德育主题。

除了通过活动创造育人环境，亚星实验学校还把加强思想品德教育作为学校的首要工作，每个月结合教育教学实际情况，确定养成教育主题，并以节日为契机，用系列化的主题教育活动培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，健全和完善育人机制。此外，家长开放日、节日家校联谊、家长讲座等体验活动也让家长了解了学校的教育教学动态，密切了学校与家庭、社会的联系，促进了平等和谐亲子关系的建立，为学生成长成才奠定了基础。李杨