期末考试陆续开始了，为了激励孩子，不少家长提前和孩子商定，如果考得好，就能得到相应的物质奖励。这种用物质奖励来激发孩子学习动力的方式，你赞同吗？

郑东新区永平路小学副校长张锋：奖励是大人对孩子一种情绪的表达，是家庭成员之间一种亲情的展现，可是和分数挂上钩，会给孩子们一种不良的经验，就是可以用分数来交换钱数，学习变成了一场交易。单纯用物质去刺激孩子学习不可取，会让孩子认识不到学习是为了自己。聪明的家长应该在如何激发和培养孩子的学习兴趣上下功夫，对于孩子而言，很多时候父母的一句鼓励远甚于物质奖励。

金水区银河路小学德育处副主任张锦：学习知识的过程中，内心自发的动机才是最持久有效的动力。当孩子得到家长的真心认可时，会做得更好，这比任何物质奖励都有用。要让孩子明白，一时的成绩固然重要，但不是最重要的。勤于反思、勇于改正、积极向上的态度才是人生成功的基石。

家长张先生：适当的物质奖励未尝不可。但物质奖励要秉持“半糖主义”，不要一次就把奖励用完。物质奖励像一把双刃剑，用得适度，可以激励孩子；把握不当，奖励就会变成“交易”。激励孩子也是一门艺术，不能单纯靠物质来鞭策，精神上的鼓励同样重要。

家长李女士：给予一定的物质奖励，有利于提高孩子学习的积极性。如果每次考出好成绩，父母都奖励钱，也许孩子会对金钱更有概念。如果父母奖励买新书，孩子往往会对文学会产生兴趣。如果父母奖励出门旅游，孩子在走过很多风景之后，视野会更加宽广。物质鼓励会给孩子什么样的影响，终究还是要看家长怎么给鼓励，给什么样的鼓励，在给鼓励的过程中传递给孩子怎样的信息。

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栏目记者 周 娟