他对她说：“我出去，是为了寻求事业发展，哪有心思有工夫去胡作非为？你就放心吧，你跟省玉永远是我的最爱。”

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宋书恩知道自己在柳青县的影响力，是在爷爷的葬礼上。他到报社一年多，因为工作关系，与柳青县宣传部及一些部门有过接触，不光在本报社帮助一些单位灭过“火”，包括省会一些媒体去柳青县的舆论监督，他也帮助协调过。

柳青县出了这么一个记者，很自然地被刮目相看。老家不断地有人找，找帮忙的，请吃饭的，几乎没间断过。爷爷的葬礼，县直不少部门都带着花圈和礼品或礼金去吊唁，为他装了面子。这时候他才知道，自己在老家也算个有影响力的人物了。

而贾彻老师的电话，简直让宋书恩有点受宠若惊。算起来，宋书恩与贾彻没有联系已经接近十六年了。

贾彻大学毕业被分到县一中，宋书恩已经是高一下半学期。这时候恰好赶上原来的语文老师兼班主任退休，贾彻就接手了这个班。贾老师第一次批改作文，就发现了宋书恩那篇辞藻华丽的《春回大地》，当作范文在课堂上朗读。

贾老师是个典型的文学青年，他热情发动爱好文学的学生成立了“春之声” 文学社（据贾老师说，这个名字来源于王蒙的短篇小说《春之声》，有蒸蒸日上、充满希望的寓意），在校园里办板报、开诗歌朗诵会、出刊油印社刊，吸引了很多同学加入。宋书恩一直没有加入文学社，一方面是因为每年要缴两块钱的会费，这笔对他来说不小的款项无论如何他都不会出。另一方面他不善于交往，贫穷带来的自卑让他有意远离集体，使自己不至于受伤害。

贾老师慧眼识珠，不光发现了宋书恩文采飞扬，还写得一手好字。他在课堂上称赞宋书恩：“宋书恩同学的这篇《春回大地》，生动地描写了春天万物萌动和各种鲜花争奇斗艳的美丽，文笔优美，生动形象，读来如行云流水，身临其境……”

他夸奖宋书恩的字：“宋书恩同学的字，是标准的楷体，工整大方，刚劲有力，可以做字帖来用。”

贾老师还积极推荐宋书恩加入“春之声”文学社，与几个老社友共同负责校园板报抄写和社刊刻印，会费当然免除了。一下子，宋书恩进入了全校同学的视野。

宋书恩开始表现得有点被动，但贾老师与他谈过几次话之后，他很快就变得积极起来——贾老师了解到他的家庭情况后，向学校提出，免除他的学杂费，只交课本费，宋书恩感激涕零，他把对贾老师的感恩全部化作积极参与文学社活动和学习的热情。于是，在校园的黑板报前、诗歌朗诵会的台上、交流作文体会的讨论会上，都能看到宋书恩的身影，黑板报、社刊上也不断出现他的文章。低头含胸、穿着破旧的宋书恩，突然变得光亮起来，文学社的同学一说起宋书恩都会露出倾慕的神情，班里很多同学开始对他刮目相看。

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