（上接十三版）

新密市

站高谋远开新篇

美好愿景：围绕“办好人民满意教育”目标，大力实施素质教育，推动基础教育均衡、内涵、优质、特色发展，促进每一个孩子健康快乐成长，加快推进新密教育现代化、生态化，全力建设新密人民满意的“美好教育”。

近年来，新密市主动作为，积极探索，在教育教学工作上下真功夫，下实功夫，加强教师队伍建设，不断提高教育教学质量，努力构建特色优质、均衡发展的教育生态，引领教育教学工作高效良性发展。

教育优先，投入先行。新密市始终把扩大教育资源作为教育强市的第一战略，不断加大财政投入，加快新学校建设，增加学位供给，持续推进均衡发展，促进教育公平。并对标郑州市2020年~2022年学校生均经费标准，按照要求将其纳入年初预算，争取生均经费与郑州市统一标准。

如何有效提高育人质量？新密市一直在创新探索，其从教学模式、课外活动、教师培养等多方面着手，把握重点环节，打造特色优质的教育模式。坚持“五育”并举，完善以班主任为核心、学校家庭社会“三位一体”的德育网络，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步完善课堂教学、课外活动和校园文化建设“三位一体”的美育推进机制，健全学生、学校、教育部门“多元立体”的美育评价机制；结合地方文化设立艺术特色课程，广泛开展校园艺术活动；完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，开展好学校特色体育项目，促进学生多元、智能、全面成长。此外，新密市教体局坚持德能并重，促进教师专业成长，建立优秀交流教师表彰奖励机制，组织城区向农村交流100人；继续实施教育干部能力提升工程、梯级名师培养工程、特色培训工程等，夯实新密教育的核心竞争力。

为推进教育优质均衡发展，新密市更是不遗余力。通过学校标准化建设、完善招生政策、教育+互联网、强校带弱校等多种途径促进义务教育优质均衡发展。同时，大力推行学区制、集团化办学、“托管办学”、名师工作室等，用好远程教育，组织好农村薄弱学校对口帮扶，促进基础教育均衡发展。

教育新时代，信息化应用必不可少。在持续扩大优质资源的同时，新密市加快推进学校建设和信息化建设。推进全市中小学教学应用，实现“一校一空间、校校有特色”，覆盖全市所有中小学师生及家长建立学习空间的目标，形成教育信息化新模式。实现教师学生网络学习空间开通率达90%，活跃度不低于80%，并逐步达到100%。积极推进已被确定为河南省“腾讯智慧校园”6所试点校实验工作，积极开展培训、应用指导，实现与教育教学、学校管理融合，创建6所河南省“腾讯智慧校园”示范校。积极组织开展科技创新活动展示青少年科技创新成果，提升全市师生信息化应用能力和信息素养。

惠济区

砥砺奋进新时代

美好愿景：用一个激情、奋进、团结、务实的团队，全面落实教育优先发展战略，提升惠济教育的实力。

走进惠济区的学校，无论是朗朗读书声，课间快乐的身影，还是充满活力的课堂，都传递着蓬勃自信的力量。美好教育从细微处做起。全市教育大会举行后，惠济区组织教职工将心得体会与各单位的教育发展情况相结合，形成经验交流材料，在惠济区教育大会上进行分享，进一步加深了大家对全市教育大会精神的理解和区内各学校间的经验交流。

为让德育走进孩子心里，惠济区充分运用好学校的思想政治课程这个重要载体，深入开展社会主义核心价值观教育，创新方式方法，把思想引领贯穿到各学科的教学活动中，把为党育人鲜明底色越擦越亮。

结合全市要求，惠济区对全区配建且尚未移交的幼儿园进行全面排查，年底前，各村配建的幼儿园全部移交，全面提升全区公办幼儿园的数量，推进普及普惠，加快形成以公办园为主体、以普惠园为补充的学前教育总体格局。目前，全区已有10所幼儿园移交政府并签订了移交协议，年底前，收归政府的小区配建幼儿园数量将达到13所。

为解决中小学生的午餐问题，该区将主要通过两种方式进行，一方面内部挖潜，将现有24所学校的学生食堂或教职工食堂进行改扩建或更新添置设备，提升现有食堂的供餐能力，使其达到为学生提供午餐服务的标准；另一方面对于不具备午餐供餐条件的11所学校，采用招投标遴选校外集体配餐单位，筹建1~2个区域服务配送中心，有效解决学生在校就餐问题。

为建设惠济“美好教育”，该区不断扩大优质教育资源引进范围并全力落实合作意向，目前，与郑州师范学院的合作模式已经确定，将以创建附属小学为切入点，逐步扩大到幼儿园和中学，进一步提升惠济公办教育的水平。同时，在市教育局的支持下，该区新建学校惠济七中将挂牌郑州四中实验学校，借助郑州四中的优质资源快速提升办学水平。

今后，在进行区域规划时，该区将为学校建设预留足够的教育用地，为高标准建设学校提供必要的条件。对于政府性教育设施项目，将优先进行审批，优先供地交地。优先落实教育投入，调整优化财政支出结构，确保教育投入每年只增不减，对于涉及教育的资金，加快审批效率，加快学校建设进程。

围绕全区“基层减负年”的要求，惠济区将全面排查和精简涉及学校的各类检查和活动，让学校有足够的时间去发展教育，让老师有足够的时间和精力研究教学，让学校充分发挥教书育人主阵地的作用。