本报讯（记者 张立）“孩子写作业、睡觉总要把手机放在身边，短信接连不断。一时没带手机，孩子就显得很烦躁，就跟上瘾一样。”昨日，市民杨女士诉说自己的担忧，记者在随后的采访中发现，依靠手机短信作为最常用的沟通方式，已经深入我市大多数中学校园，部分中学生甚至出现手机依赖。

　　忘带手机就心慌

　　“孩子自从有了手机，就与手机形影不离。写作业的时候，遇到难题，给同学发短信问解题思路。睡觉时，手机开着放床头。有时候和我闹点小别扭，也要给好朋友发个短信说说。遇到同学没及时回复短信，孩子就开始对着手机发呆。”杨女士说。

　　杨女士说，上周日，她带孩子去姥姥家，匆忙中孩子忘了带手机。整整一天，孩子就跟丢了魂儿似的，不断地催促早点回去。到家后，孩子急切地跑到屋里看手机短信，然后就开始埋头回复。“以前，我担心孩子上网成瘾，每天限制他上网时间。现在，孩子是不经常上网了，可对手机的依赖却越来越大了。”

　　一天短信上百条

　　昨日，杨女士在给孩子交手机话费时，发现孩子每月的话费已经从原来的几十元涨到了一百多元。发送的短信越来越多，其中一天竟发了一百多条。从话费详单上看，一些短信还是上课时发的。“当初，给孩子买手机是为了联系方便，可现在上课时间手机也不断地收短信、回短信，学习咋不分心呢？”杨女士说。

　　正上高二的小徐说，现在，手机在中学校园里基本普及了，同学之间发短信问候一声，或者发个表情符号，转发一些小笑话、脑筋急转弯等等，一天发几十条很正常的。记者问上课是否关机时，一位同学说：“有关机的，有切换成振动的。其实，我们有些同学发的短信多了，慢慢都能‘盲打’了，这边抬头听老师上课，课桌下的手却在手机键盘上发短信。”

　　多和孩子沟通

　　就此问题，中原区教育局高级教师陈艳清说，中学生课业负担重，和他人交流的机会并不多，很多孩子并不擅长和家长、同学面对面交流，手机给他们提供了一种新的交流方式。但由于中学生自控能力较差，拥有手机后，频繁联络容易对手机产生依赖。

　　陈老师表示，如果孩子过度频繁发短信，家长应该干预。家长要设法与孩子有效沟通。孩子依赖手机是因为在现实中缺少沟通的对象，家长不要让孩子觉得父母是不可理喻的，只有和同学才有话好说。同时，要把孩子用手机沟通的兴趣转移到现实中来。鼓励孩子多交朋友，邀请朋友到家里做客，多组织同学聚会，约朋友到户外玩等等，让孩子学会和朋友面对面地交流。