——访郑州市艺术工程学校校长杨洪波

　　一走进郑州市艺术工程学校（以下简称艺术工程学校），记者便看到了悬挂在学校门口的巨大条幅“以人为本，建立和谐校园；以责为重，打造精品教育”，杨洪波校长告诉我们说，这是学校的办学理念。

　　据杨校长介绍，艺术工程学校始建于１９６５年，是郑州市唯一具有艺术特色的首批省级示范性中等专业学校，现开设有幼儿教育、双语幼儿教育、音乐表演、美术绘画、舞蹈表演、电脑设计等十二个艺术类普通中专层次的专业。

　　“说它具有特色，是和我们采用的‘立体多方位的办学模式’分不开的”，杨校长介绍说，职业教育的特点，决定了职业教育办学模式的多样化，专业设置应“随行就市”，市场需要什么就设置什么，在长期的社会调研中，我们摸索并形成了适合我校发展的“立体多方位”的办学模式。关于该模式，杨校长解释说，“立体多方位”主要体现在专业设置上，我校现已设有“３＋２”五年制分段制大专部、普通中专部和艺术高中部。关于艺术高中，杨校长把它定位为：“中专的层次，开设普通高中文化课程，为艺术类高等院校培养学生。”在学校的努力下，艺术高中部已为国内不少艺术类院校输送过学生，在２００５、２００６年的高考中，艺术高中部取得了不俗的成绩，参试学生升入的重点院校有南京理工大学、广西艺术学院、河南大学等。“该模式使学生在选择专业时，更具灵活性和多样化；艺术高中部的设置，又给学生提供了升学的机会。”杨校长说。

　　“连续几年，我们学校对口升学率都在８５％以上，学生就业率１００％。”说起就业率，杨校长一脸自豪。据了解，艺术工程学校每年都举行大型的毕业生双向选择招聘会，用人单位先参观各专业的专业展示和汇报演出，然后与毕业生直接见面，双向选择。“在每年的双向选择招聘会上，应届毕业生都被用人单位一抢而空，其中幼儿教育专业的毕业生更是供不应求。”

　　一份付出，就有一份收获，艺术工程学校以它先进的办学理念和科学的办学模式，为社会输送了大批有用人才，受到了社会广泛好评。在谈到学校未来发展规划时，杨校长说，为适应郑州要成为全国商业贸易中心的需要，学校在做好普通中专、艺术高中、职业培训和“３＋２”五年制分段制大专教育的同时，还要把幼儿教育、音乐、美术等艺术专业办的更好。“我们的目标是要办郑州最好的艺术类职业学校，要在全省艺术职业教育方面起到较强示范作用。”杨校长为学校的未来发展设定了目标。

　　本报记者 王映