本报讯（记者 李娜 实习生 陈强 文／图 通讯员 王文胜）“这本书一定要珍惜，告诉我你也在努力……”昨日上午，合着《同一首歌》的旋律，省实验小学外国语分校的学生们进行了护书传递活动，全校学生争做护书小使者，循环使用教科书。

　　昨日是省实验小学外国语分校开学第一天，该校举行了“同一本书 同一份爱，争做护书小使者”的活动，小学生们接到上一届师兄师姐交给他们的教科书，举起右手进行宣誓：“我一定会用心爱护每一本书，不涂画，不折角，轻拿轻放，保持书本的整洁。将护书传递活动进行到底，为保护环境、节约资源、减少污染做出我们的贡献。”

　　据该校校长介绍，该校从去年开始倡导学生使用“循环书”，上一届的学生爱惜手中的课本，把书传递给下一届学生使用，预计每本书可以循环使用三年。这是他们第一次举行教材传递活动，目前，全校９５％以上的书本保持完好，１万余册图书得到了循环使用。

　　据了解，目前我国学生总数超过２．２亿，以每个学生平均两学期使用１０本课本计算，一年就要用课本２０亿本以上，按每人每学期课本平均重１５００克计算，如果课本连续使用五年，可节约５２８万吨文化纸，生产这些纸要耗费３００万亩木材、５２８００万吨水，６３３．５万吨煤。教科书的循环使用，可以节省大量资源。