如何帮孩子适应小学生活

　　“从今天起我就是小学生啦！”在金桥学校门口，晓轩骄傲地告诉记者。从８月２５日开始，郑州市各中小学就陆陆续续的开学报到了。开学第一天，一年级的新生背上小书包第一次来到小学的校园，他们会适应小学生活吗？怎样帮助这些孩子们转换角色，迅速适应小学生活呢？先看看新生入学“备忘手册”，帮助孩子适应小学生活。

　　开学第一天，幸福路小学举行隆重的升旗仪式。

　　开学第一课先学过马路

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”棉纺路小学的大队辅导员董倩老师正在给刚刚来到学校的一年级新生讲解怎样过马路。“这是新生报到上的第一课。”董倩告诉记者。不只是棉纺路小学，还有很多学校都把安全课排在最前面。很多老师都告诉记者：“今年学生多，安全压力比较大。”

　　“今年本来计划招３个班，可一下报了２４０多人，最后只能加开一个班，每个班还是６０多人。”金桥学校的赵丹老师说：“学生的增多，直接增加了安全压力。”很多学校开学的第一课就是教学生怎样过马路，怎样上下楼梯；怎样在校园里做操和课外活动，重点是告诉一年级的新生要有秩序不能拥挤，避免出现安全事故。赵丹老师提醒，家长一定要遵守交通秩序，给孩子做一个好榜样。

　　

　　衔接课程帮助孩子转换角色

　　“这是男厕所，那边的是女厕所，男生要去男厕所，女生要去女厕所。”董倩在领着一年级的新生认厕所，“以后只能下课的时候才能去厕所，我建议你们上课之前去一趟厕所。”董倩告诉记者，“上幼儿园，孩子想去厕所一举手就行了，现在要教孩子学的有规矩。”

　　记者了解到，一年级新生开学后，不少学校都不会直接开始讲新课程。而是在前几周有个从幼儿园到小学的过渡课程。先从熟悉校园开始，然后培养他们学习的行为习惯。例如，上课要端正坐姿、不吃东西、不喝水；下课才能走出教室；还要教他们和老师同学们相处；更重要的是要培养他们的学习习惯等。这些衔接课程的设置就是帮助孩子们尽早适应小学生活。

　　“知道学校这样安排，我就放心了。”一位学生家长说，“一开始真的很担心孩子不适应小学环境。我们家长要配合老师一起培养孩子的学习和行为习惯。”

　　

　　帮孩子做好上学心理准备

　　８月２５日，棉纺路小学大门口，一名一年级新生又哭又闹就是不进学校。好不容易被老师“骗”进学校了，还是一直闹着“找爸爸”“要回家”。这种场景几乎在每个学校门口都上演过。有些孩子在上学前有“恐学”心理。老师没见过，同学也都是陌生的，一些胆小的孩子就开始吵着回家。

　　“我们要和孩子交朋友，让他们减少孤独感再慢慢地引导他们去学习。”棉纺路小学的董倩老师告诉记者，在幼儿园里墙壁都是花花绿绿的，课桌是圆形的。而到了小学，孩子们看到白白的墙壁，整整齐齐的桌椅心里开始有距离感。“老师这段时间就要多观察，看见不爱说话，不活泼的孩子就要和他们多交流，帮助他们找到新伙伴。”赵丹老师说。

　　到了小学，学习成了孩子的生活主题，家长开始在成绩上对孩子有要求。据统计，６９％的家长希望孩子的成绩名列前茅，９１％的家长想让孩子担任班干部。孩子在幼儿园中玩耍的同伴，现在却成了自己的竞争对手。老师建议家长，在一年级的时候不要过分关注成绩，关键在于培养孩子们学习的习惯，不要在孩子入学阶段就给孩子们压力，让他们害怕进学校。

　　本报记者 安 华 文 丁友明 图