利用课余时间批改作业。 　　平宪章生动灵活的教学方法，使孩子们的成绩进步很快。

　　９月４日，荥阳市贾峪镇王村小学，记者见到了老教师平宪章。

　　花白稀疏的头发，慈祥的面庞，睿智的眼神，洁白的衬衣束在藏蓝色的长裤里，５９岁的他显得格外精神。

　　１９６５年平宪章中学毕业，亲戚联系他到郑州当工人，临走前两天，村干部来说本村小学紧缺教师，请他先帮忙救救急，谁知平宪章一帮就是４２年，他也从１７岁的花季少年变成了花甲老人。

　　１９７５年，平老师被任命为村小学校长，面对紧张的教室，他动员群众捐款。学校盖起了１８间教室、３间办公室，教学条件的改变终于使山村小学也有了公办教师的加入。

　　２００５年，教育调整布局，合点并校时，平老师被调入贾峪镇王村小学，学校考虑到他年龄大，想安排他搞后勤工作，可他却说：“我干不了多少年了，还是让我在教育一线发挥余热吧。”

　　平老师教过的学生少说也有３０００多人。他对学生既严厉又和蔼可亲，从走进校门的那一天起，他就开始接济贫困学生，每期都不少于百人次，有五角、一元，也有１０元、８元，可平老师从来不记账，学生还不还都无所谓。用他的话说是：“学生有难处，首先想到了老师，说明他心里有老师，老师就要帮这个忙。”

　　对教育事业的尽心尽责，数十年经验的积累，由平老师所教的六年级毕业班数学课成绩，始终在当地保持领先水平。

　　本报记者 许大桥 图 谢 庆 通讯员 王海勤 文