金牌背后离不开学校和父母的教育 　　郭星星和母亲在一起 　　智障孩子们正在上体育课

　　核心提示

　　他们是一群特殊孩子，用不同的形式追寻着五彩斑斓的童年。当嘹亮的国歌响起，国旗徐徐升起那一刻，全场响起了热烈掌声，他们为国家赢得了荣誉。在鲜花和掌声背后，我们审视他们的成长足迹，更探寻特殊教育目前所存在的问题和今后的发展之路。

　　无私的爱送给特别的你

　　午后的阳光打在“丽景门”城墙上，城墙根旁，三五成群的老人蹲在那里悠闲地晒着太阳。穿过城门，右拐进入一个名叫“井胡同”的小巷子。窄长的胡同一眼望不到头，两旁的仿古建筑，给人一种置身另一个世界的感觉。

　　井胡同３０号，从外面看起来与两旁的房子没什么两样，如果不是门口挂着“洛阳市老城区培智学校”的牌子，很难想象，这里竟然还有个学校。

　　敲开大门，进入学校，不大的院子收拾得十分整洁，两层小楼刚被精心粉刷过。校办公室内，不大的屋子里堆满了一些单位捐助的物品。屋子周围摆着一些奖杯，透过这些奖杯，依稀可以看到昔日的辉煌和骄傲。

　　洛阳市老城区培智学校，创建于１９８５年，是洛阳市第一所智障儿童教育基地。自建校以来，一直承担着洛阳市及周边其他地区智障青少年接受九年义务教育的任务。经过２０多年的发展，这个深藏在古城巷子里的特殊学校，近年来逐渐成了全省乃至全国智障教育学校的一个典范。

　　谈起该学校的发展，５２岁的马留香校长感慨万千。她说：“太不容易了，从一个默默无闻的智障特殊教育小学校，发展到今天，取得了这么多荣誉，大家又都这么认可关心我们，我感觉所走的艰辛路子还是很值的。”

　　作为这所特殊教育学校的掌舵者，马留香倾注了全部的爱心。他对那些特殊的孩子非常疼爱，用她自己的话说，这些孩子是非常需要爱心去温暖的，一旦失去爱，他们也就失去了一切。

　　为了孩子们，为了家长们的殷切希望，马留香常年四处奔波寻求社会帮助，渴望给孩子们创造一个良好的成长学习环境，在她的大力呼吁下，社会爱心人士潮涌培智学校，给这个深藏古城内的特殊学校插上了腾飞的翅膀。

　　学校在教育上大胆尝试改革，组建了全国第一个智障学校军鼓队，每次有大型演出或者大型活动，都会有军鼓队的身影，他们用自己手中的鼓棒，敲出了童年乐趣，敲出了欢歌笑语。

　　让马留香感觉最欣慰的是，刚刚结束的世界夏季特奥会上，该校四年级学生郭星星，勇夺男子５０米Ａ组金牌。

　　金牌背后的泪水

　　郭星星的“一战成名”，使人们再次把目光聚焦到了洛阳市老城区培智学校身上。记者得知他们从赛场凯旋后，第一时间赶到洛阳进行了深入采访。

　　采访是在学校的简陋办公室中进行的，整个过程都沉浸在泪水中。谈起郭星星成长的点滴，母亲郅凤婷边抹眼泪边讲述着。孩子的成长让这位３３岁的母亲付出了所有的青春。

　　郭星星的老家在洛阳市宜阳县农村，在他出生后半岁多时父母发现他有严重的智力障碍，而且很难治愈。面对这一残酷的现实，郅凤婷和丈夫郭建新不知流过多少眼泪，但他们抱定了“不抛弃不放弃”的信念，把更多的关爱给予了星星。

　　为了给郭星星创造一个良好的成长环境，在他１岁时，全家人从宜阳县搬到了洛阳市区，租房而居。这些年已经搬了好几次家。

　　郭星星长到１岁半时，总算学会了走路，而且显示出好动的天性，从未在一个凳子上坐够５分钟，身边时刻离不了人。为此，郅凤婷一门心思在家照顾他，一家人的生活全靠郭建新打工挣钱来维持，其间的艰辛可想而知。

　　在郭星星成长过程中，让郅凤婷最为感动的一次是，为了补贴家庭生活，郅凤婷在租住的门口开了个小商品店，有次进了一盒价格比较高的电池，可不懂事的郭星星竟然把它拿出来扔在地上用脚跺了跺。郅凤婷看到扔的满地的电池，气愤地打了他一顿，郭星星趴在地上大哭，郅凤婷也伤心地大哭起来。让她惊讶的却是，她一哭孩子反倒不哭了，从地上爬起来伸出小手给妈妈擦眼泪，哽咽着说：“妈妈，我再也不扔电池了，我听话，不惹妈妈生气了。”郅凤婷听完后，感动得把儿子紧紧抱在怀中，儿子终于知道感动了。那是郭星星第一次哭，也是第一次劝慰妈妈。

　　郅凤婷在讲述这些往事时，一直流着泪水，坐在记者旁边的郭星星也不停地抹着眼泪。母子俩的眼泪感动着在场的每位老师，更感动着郭星星那颗稚嫩的心灵。

　　２００１年，郭星星在父母的呵护下长到了６岁，但智商仅与３岁孩子相当，话倒是会说，但多是“想到哪儿就说到哪儿”，很少“靠过谱”。考虑到他将来的生活，郅凤婷和丈夫商量：必须让孩子尽可能地多读书。然而，能够接收孩子的学校实在少之又少。经过多方打听，他们最终把郭星星送到了老城区培智学校。

　　让人意想不到的是，在学校里，郭星星可是个出了名的“调皮鬼”。

　　按照培智学校校长马留香过去的说法，郭星星生性好动，成天在学校跑个不停，没一刻消停过。上课回答老师提问时，他都执意跑上讲台才肯回答。最有意思的是，每次下课铃声刚刚敲响，他就立即冲出教室，“噔噔噔”跑下楼。为了管好这个“多动娃”，同时又要避免伤害他的自尊心，老师们想出了许多办法，付出了很多心血。可让人意想不到的却是，就这么一个问题孩子，却成了世界冠军。                    

　　智障儿童为国争光

　　郭星星多动，学校老师就根据他这一特点，对他制定了特别教育计划，让他多参与体育活动，并有意识地培养他积极参与各项体育竞赛。

　　２００６年年初，为了备战在哈尔滨举行的第４届全国特奥会，学校开始从学生中“海选”运动员。依靠跑步跑出的耐力、爆发力，郭星星居然很快脱颖而出，顺利入选河南省代表队。在随后的训练过程中，老师们惊喜地发现，郭星星的“多动症”反而变成了他的一个长处。因为多动，他的身体变得比较灵活，一听到发令枪响，他就能马上起跑，不像别的孩子那样反应慢还得发一会儿愣。

　　去年７月３０日，在全国特奥会男子１００米Ｍ１３组比赛中，郭星星只用了１７秒就率先跑到终点，为河南省代表队夺得首金。随后，他又获得了男子２００米Ｍ０２组比赛的冠军。连夺两金的他“一战成名”，中央电视台、凤凰卫视等媒体均对他的事迹进行了报道。

　　自从那次在全国“露脸”后，郭星星身上发生了很大的变化，上课比以前认真听讲了，学习的劲头也更足了。因为，他从人生的第一次成功中意识到了“我也可以”，而且很自然地认为“我是全国冠军，就得在各方面做好表率”。对于他的变化，父母和老师无不暗自高兴。

　　今年３月，学校为即将在中国举办的世界夏季特奥会选拔运动员，郭星星顺理成章地成为“种子选手”。随即，学校开始对他和其他选手进行有针对性的训练，时间长达４个月。对于这些智障孩子来说，这种长期训练的艰苦程度可想而知。

　　７月２０日晚，在办完一系列复杂的手续后，郭星星和其他几名洛阳选手一起乘车赶赴北京，正式以“中国特奥军团”成员的身份，参加国家有关部门组织的集训。从那天起，父母就再没和他见过面，中间连电话打得也不多，为的是不让他分心。

　　１０月２日，世界夏季特奥会在上海开幕后，郭星星将参加５０米短跑和立定跳远比赛。父母对他的比赛情况非常牵挂，但由于联系不方便，很难知道他的确切消息。直到１０月６日晚，郭星星的带队老师从上海往家里打来电话，他本人也抢着在电话里与家人通了话。

　　“当时一听到孩子的声音，我的眼泪就下来了，而他反倒大声地安慰我：妈妈，你就放心吧，我一定给您拿回一块金牌！”郅凤婷高兴地说，“想不到几天后，他真的做到了！”

　　１０月１０日，郭星星在世界夏季特奥会上勇夺男子５０米Ａ组金牌。获奖后的郭星星兴奋地高举金牌，高兴地告诉所有人：“你行我也行！”

　　国家政策为智障者

　　撑起一片蓝天

　　记者在采访中了解到，目前洛阳市有四所“培智学校”，承担着该市智障儿童的九年义务教育工作。对于目前这些特殊教育学校的发展状况，该市残疾人联合会工作人员分析认为，这四所特殊教育机构，在培养和教育智障儿童方面做出了很大贡献，也付出了很多心血，取得了不少荣誉。可从另外一方面来讲，又存在着很大的问题，最主要的是这些学校缺少社会上更多人士的关爱和教育资金短缺。特殊教育是需要社会共同参与的教育。需要投入大量的资金和教育设施，这样才能起到好的教育效果。所以我们呼吁全社会都要多给这些特殊的孩子们奉献些爱心。

　　马留香在接受本报记者采访时说：“特殊教育学校建设滞后于特殊教育发展需求，特殊教育学校办学条件亟待改善和提高。特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在较多问题。一是目前６０％以上的特殊教育学校设在乡镇或农村，校舍建设标准较低，小、旧、陋、破以及教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患。现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求，在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。”

　　我国在智障青少年儿童的康复训练和教育方面起步晚，发展也比较慢。但随着近几年我国经济的快速发展，我国教育整体水平的不断提高，无论是政府还是社会都越来越重视智障青少年的康复和训练工作。

　　马留香校长在谈到这一点时说：“我国残疾人数达到８２９６万，各类残疾儿童少年的人数超过千万，这是２００６年第二次全国残疾人抽样调查的结果，特殊教育将面临巨大的压力已是不争的事实。２００７年９月２４日，教育部和国家发改委联合下发了《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（２００８～２０１０年）》的通知，进一步保障完善特殊教育，提高残疾儿童受教育水平，这将是特殊教育迎来的又一个春天。”