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第04版:郑风
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幸福过犹不及
绿城
也谈三十而立
16
《人生至理的追寻——国学宗师读书心得》
河大校园中的老建筑(上)
冬的别称
连 载
      
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也谈三十而立
段建中 郑晓明
中原网  日期: 2008-03-09  来源: 郑州日报  
  近读周广生先生发表在本版的新作《三十而立的立》,感受颇深,联系自己多年来工作和生活的经历,从而对自己如何树立正确的人生观和价值观也有了更深刻的认识。笔者认为,三十而立的“立”具体应“立”在以下四个方面:

  一曰立志。立志是立业的力量之源,过去讲少年有志,每一个人从少年时代就有了初步的奋斗志向,在经过了系统的学习深造和经历了几年的工作实践之后,在三十岁上下,就应当重新审视和修定自己的奋斗方向,符合社会要求和自身条件的奋斗目标就要矢志不渝地为之奋斗到底;而不科学的不切合实际的奋斗目标更要及时地转向,从而保证自己的人生航船能沿着正确的航线乘风破浪,勇往直前。

  二曰立德。立德是立业的成功之本,做事先做人,德才兼备德为先,一个人一生无论成就大小,都要建立在德的基础上,只有有德之人才会有社会责任感,其一言一行才会做到大公无私或先公后私。一个人的良好品德形成之路,从少儿时代朦胧的“德”到三十岁上下就应当具备成熟的“德”,使自己的“德”符合和谐社会的建设标准,指导自己的“才”去更好地履行自己的社会责任。

  三曰立才。立才是立业的奋斗之基,一个人的人生目标如何实现,有志有德还要有才。一般情况下,三十岁上下就应当基本胜任本职工作,并做出一定的成就,但是才能的提高并不局限于三十岁上下,而是终生奋斗的过程,要与时俱进,虚心学习,不断提高,努力使自己成为一个“全才”或“专才”。

  四曰立业。立业是一个人人生价值的具体体现,从大的方面讲,看你是否成为一个栋梁之才,为国家为社会做出了多大贡献。从小处讲看你是否胜任本职工作,在平凡的岗位上搞好服务,为社会的进步与发展添砖加瓦,一般情况下,三十岁上下,一个人事业上就应该有了初步的成就。但随着社会的发展和全民素质的提高,立业的进程也加快了,也出现了越来越多的“少年天才”和青年英才,这对建设小康社会岂不更好吗?而一个人如果三十岁上下还一事无成,就要好好地自省了。

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