| 著名小提琴演奏家盛中国与夫人濑田裕子在演出。 本报记者丁友明摄 |
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本报记者 李 颖
演出篇:
琴瑟和谐 琴动郑州
为助推郑州文化产业的跨越式发展,由郑州晚报主办的公益性讲座“中州大讲堂”3月29日在郑州日报社开讲。作为世界级的小提琴演奏大师,盛中国受邀成为第一位“开课老师”,为绿城爱乐者带来了一场精彩的艺术讲座。
当晚,“琴瑟和谐、完美旋律——迎奥运暨盛中国·濑田裕子小提琴钢琴演奏会”在郑州艺术宫奏响。
名为“琴瑟和谐、完美旋律——迎奥运暨盛中国·濑田裕子小提琴钢琴演奏会”于3月29日晚在郑州艺术宫拉开帷幕。盛中国夫妇为演出精心准备了20余首中外名曲经典。
当晚,日本钢琴家濑田裕子首先出场。她为大家带来了贝多芬的《致爱丽丝》、莫扎特的《土耳其进行曲》等多首世界名曲,特意给绿城观众们演绎的《山丹丹开花红艳艳》等两首钢琴曲,让观众既感亲切,又带着些许意外惊喜。
温婉优雅的濑田裕子虽然是日本人,但她的汉语吐字清晰,演奏完《稻草偶人》,她深情地说:“我与中国的缘分20多年了,在这个难忘的夜晚,我用下面这首曲子表达自己对中国的感情。”之后,裕子饱含热情地演奏了抗战作品《黄河颂》,表达她祈望和平的心意,赢得观众们潮水般的掌声。
音乐会的下半场,身穿白色西装的盛中国在掌声中登台。他选择《爱的问候》《莫斯科小夜曲》《红蜻蜓》等名曲,希望借此表达迎接北京奥运的心声。
当晚,第一个高潮是由盛中国夫妇演奏的《泰坦尼克号》主题曲《我心永恒》掀起的,不过推向最高潮的当属盛中国最拿手的小提琴协奏曲《梁祝》,合奏如诗如画、如泣如诉,夫妇两人一个眼神就彼此心领神会,而观众的情绪也被调动到兴奋的极点,长达3分半钟的热烈掌声让盛中国、濑田裕子想退场都不能。
盛中国夫妇重新回到舞台,为观众加演《新疆之春》。每次他们想退场时,观众经久不息的掌声就会响起,盛中国夫妇因而连续返场3次。
对于郑州观众的热情,盛中国饱含深情又激动地说:“在北京、上海的音乐厅,我注意到1.2米以下的孩子不能进场,今天这里虽然来了很多小朋友,但非常安静。你们是世界上最好的听众之一,你们的掌声是发自内心的,不是礼貌的掌声,是最可贵的掌声。”
盛中国还盛赞郑州:“郑州近几年变化很大、很快,每隔两年再来就是一个新模样。也是一个有灿烂文化的城市,有国际大都市的震撼力,向前走得很快。我相信这个城市一定会创造出更加灿烂、更加辉煌的现代文明。 ”
盛中国是“中州大讲堂”首位主讲人。
(照片提供:郑州晚报首席记者贾俊生)
讲座篇: 直指音乐教育误区
“杰出的音乐表演大师”、“最迷人的小提琴家”、“中国的梅纽因”、“最早在国际上为中国争得荣誉的小提琴家之一”——这是世界音乐界权威人士对盛中国的赞誉。在盛中国的少年成名之地湖北,一个公园里还有座高2.5米的盛中国雕像,碑身刻着他的一句话:“音乐——人类最美好的语言。”
这是盛中国对音乐的信念,出生于音乐世家的他对音乐有着与生俱来的感情,这种感情也使得走上“中州大讲堂”的他毫不隐讳:“目前的音乐教育有误区。”
误区一:学了就想成“家”
面对讲堂下不少带着孩子来讨教的家长,盛中国毫不客气地指出,不少家长让孩子学琴的目的就是成名。“要成为李云迪,要成为朗朗,要成为薛伟,如果我的孩子不能成为蜚声国际的大音乐家,那不是白学了吗?家长望子成龙,望女成凤的心太急了。”
盛中国微微笑着,语重心长:怎么能白学呢?肯定不白学,放在文化层面上讲,学琴的孩子一定会比普通的孩子感情更加丰富、更富于同情心。放在智力层面讲,他的感统协调能力被开发了,他人生的格调也提升了,成才的几率也大大提升,因此无论做什么工作,培养什么样的人才,学习音乐是没有错的。
误区二:学琴是折磨
“我们的家长不要把孩子当作为自己增光添彩的筹码!”盛中国说:“现在很多家长让孩子学音乐,这是一件好事,是造就人才的教育,但是逼迫孩子学就另当别论了,尤其是在学习过程中互相攀比更是错!”
身为全国考级委员会副主任,盛中国表示:“我曾说过不提倡考级,但也不反对,不过好经念歪了就麻烦了,特别是为考级而学音乐,无形中给孩子心理造成压力,甚至扭曲他们的心灵。现在不少家长好攀比,听说别的孩子比自己孩子级别高,回家就把压力转到孩子身上,害得孩子见到琴就害怕。结果学琴成了负担,试问,心灵怎么会陶冶?音乐的美、音乐的格调怎么能体会到呢?最糟糕的是,如果这个孩子从小不自信,他一辈子就直不起腰来了。”
“我们的教育真的有待改变,家长不要再逼孩子了。”盛中国说:“我套用足球教练米卢的一句话:‘快乐足球’,家长应该让孩子‘快乐学琴’。”
误区三:拔苗助长
当日还征集了9名小提琴琴童,在讲座现场进行演奏,不仅可以当面与盛中国夫妇分享学琴感受,还得到了大师的亲自指点。
在点评中,盛中国强调最多的理念就是:“学琴其实很简单,该拉什么样的曲子就拉什么样的,千万别拔苗助长。”
盛中国在听完几位琴童的演奏后,直言有些孩子拉的曲子难度过大。“学琴像我们爬楼梯一样,一步跨两级还行,但没有一步能跨十级的。又像在自行车车间加工零件,音阶、练习曲拉好了,就如同做好零件一样,装起来就是一辆自行车,骑上就能跑。而现在90%的孩子只想做成品,不想做零件。家长们不要急功近利,逼着孩子为考级而拉琴。”