本报记者 安群英 栾月琳 刘玉娟 高 凯 靳 刚 文/图

各级政府要舍得投入

刘女士（学生家长）：关于暑期孩子教育，目前的现状是：有些社区各项活动开展得有声有色，而有些社区则根本没有组织活动，这受活动场馆、资金、专业辅导人员等诸多因素的限制。政府应当出台一个关注暑期孩子教育的标准，鼓励社区开展暑期教育工作，使这项民心工程能够全面铺开，让大多数家庭和孩子受益。

王晓东（团二七区委书记）：如何建立暑期青少年教育长效机制，二七区进行了三年的探索。社工、社区、家长的联动网络也比较成熟。今年暑假，团区委还作了《二七区青少年暑期生活现状以及对策》的调查报告，对青少年的家庭、个人爱好等做了较为专业详细的调查，针对性地开展各种服务。团区委已经在中原社区打造“阳光青少年之家”，不论是在校期间还是假期，都可以通过社工的专业服务开展儿童教育工作，该项目也是团中央在我省的一个试点。

刘先生(市民）：目前我市有相当一部分社区的办公面积达不到郑州市规定的400平方米的要求，要想根本解决青少年暑期社会教育场地问题，有待于社区办公条件的进一步改善。

社会各界多加参与

史启新（团金水区委书记）：金水区连续10年开展暑假活动，也形成了一批娱乐性、知识性的特色社区，但一些活动受到资金、场地等方面的制约，还需要社会机构和热心人士参与到暑期教育活动中来。

冯富霞（绿东村卧龙花园社区主任）：目前由于社区在资金方面不足，所以能给辖区青少年提供的暑期学习和娱乐的场地较为有限，希望下一步能有一些辖区单位，诸如开发商、物业等单位，提供一定的资金和场地以及设施等帮助。

公共场馆免费开放

范女士（市民）：走进市青少年宫，该场馆大部分场所都出租了，办成了各种收费的培训班，这个原本属于孩子的活动场所，孩子却没有多少地方可玩。科技馆对学生还收门票，里面的设施更新也不快，这些都影响了孩子的积极性，建议场馆暑期免费对孩子开放，使之成为真正属于孩子的空间。

胡先生（市民）：经过几年的场馆建设，我市的许多社区都有了漂亮的图书室、阅览室，有的还配有钢琴室、书画室。政府投资购买了许多图书，但有些场馆每天只开几个小时，还有的经常是铁将军把门，把孩子拒之门外，浪费了许多资源。

内容创新留住孩子

陈骋（绿城社工服务站站长）：暑假期间，许多家长都给孩子报了英语班、美术班、音乐班、数理化班等各种各样的学习班。我认为，提高孩子的学习成绩没错，但更应该多组织孩子们参加一些有意义的、公益性的活动，特别是一些社区和单位把孩子们组织起来，既解除了家长的后顾之忧，又有组织性目的性地让孩子通过一些特定的趣味活动从中受益，这种形式非常好。

张女士（社工）：暑期教育，对于孩子健康性格的形成很有帮助。公益性活动可以提高孩子们的个人修养和公德意识，孩子们在活动中得到不断的学习和锻炼，在潜移默化中将讲文明礼貌、团结互助等良好品质植入内心。

王晓燕（南关办事处惠工街社区党支部书记）：“把孩子集中到社区并不难，难在如何把孩子留在社区。活动内容单一，孩子们来一两次很快就会失去兴趣。我们希望更多的社会教育工作者走进社区，和社区的孩子们面对面，运用他们所掌握的先进教育理念，与我们一同探索出青少年社会教育的成功经验。

先进经验不妨拿来

王晓东：上海是社工启动较早的城市，在启动时，政府按照100∶1的比例配置社工，社工属于事业编制，有固定工资、享受医保、养老保险等各项待遇，大批专业社工队伍，为青少年暑假教育提供了保障。

免费开放场馆有待时日

尹中华（青少年宫教育活动中心主任）：近几年，在政府相关部门的大力支持下，郑州市青少年宫的场地和设施得到了显著改善，目前在早上6点至8点半，青少年宫综合楼西厅的乒乓球馆也实施了免费开放，并且针对暑期青少年还开展有暑期公益电影展映、流动青少年宫等诸多大型公益活动。但是，由于资金等因素，目前想达到暑期全馆免费开放，尚不现实。下一步，随着上级相关部门进一步加大资金投入，随着场地的进一步扩大和设施的进一步完善，才有可能敞开大门，使越来越多的青少年朋友在此乐度暑期。

如何让孩子过一个安全、快乐、有益的暑假？社会都应该为孩子做些什么？本报记者昨日连线部分专家、社区工作者、市民等，倾听他们的意见和建议。

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