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教育公平的有益尝试
教育均衡之“大计”无需担心占名额的“高招”

本报记者 李 杨

分配生政策:

随着2008年郑州市市区普通高中录取分数线的公布,备受考生及家长关注的中招录取终于尘埃落定。在或喜或忧之间,回望2008年中招,郑州市首次实行的分配生政策,作为促进教育公平、均衡发展的一次有益尝试,给人们留下了很多的思考。

对低分生的“优惠”

今年,郑州市14所公办普通高中招生计划的40%直接划到各个初中,部分在基础薄弱初中学校就读的考生从中获益。根据2008年普通高中招生分配生录取统计表,中招成绩为481分的考生也有机会被省级示范性高中录取。

“真没想到,498分能上郑州一中,这下普通学校的学生反而更有优势了。”一位考生家长感叹到。“这是因为热点初中的好学生多,在中招考试时竞争力就大。”市中招办有关负责人介绍,今年分配生政策改革,对薄弱初中的学生更有利了,只要考生的分数不低于市区普通高中最低录取控制分数线,招生学校就要按照从高分到低分的方法录取足够的分配生。“就目前情况来看,分配生政策改革已经初显成效。郑州市今后将逐年加大省级示范性高中招收分配生的比例。”

教育均衡之“大计”

在郑州扶轮外国语学校,一名考生以507分的成绩被“分”入了郑州外国语学校,在考生和家长之间引起了不小的轰动。

“我们对今年的分配生政策做了充分地宣传,鼓励优秀的学生大胆填报志愿,因此,许多学生借助分配生名额如愿以偿地进入了理想的高中。分配生政策为我们这些学校的发展提供了重要的支持。”郑州扶轮外国语学校校长梁寅峰解释说,有了分配生政策的导向,家长与其让孩子到优秀生源集中的热点初中就读,不如就近入学,成绩突出,一样能上重点高中。这不仅有助于抑制家长的择校热情,对于促进教育公平、均衡发展也具有重大意义。

“分配生政策不仅给了普通初中的考生更多的进入优质高中的机会,更是对这些学校本身的期待和重视,我们也十分珍惜这样的机会,会承担起把更多的学生送进优质高中的责任。”郑州52中的校长魏勇告诉记者,为了响应这项政策,学校已经从硬件到师资等各方面做好了充分准备,针对生源的不同基础和特点实施分层教学,认真对待每一个学生,把他们引向最理想的发展道路。“我们对孩子的未来充满了信心,也期待着学生家长能对我们有更多的信任。”

无需担心占名额的“高招”

在采访中,大多数家长对分配生政策都持赞成态度,但也有部分家长表现出了自己的担心。白女士在接受采访时表示,分配生的比例越来越大,会不会导致一些家长为了占用分配生名额而“高招”频出呢?

市中招办表示,想通过转学的方式享受分配生待遇是行不通的。从2008年这一届七年级新生开始,对于市区小学升初中就近分配录取后又非正常流动的学生,在2011年普通高中录取时,将不能享受分配生资格。

另外,针对部分家长对低分分配生入学后能否适应学习进度的担忧,相关负责人也对接收分配生的高中提出了“学校不得歧视,并要为低分学生补习”的要求。郑州市101中学教务主任余晓光在接受采访时表示,学校对待各种来源的学生均一视同仁,家长无需过多地担心。另外,学生基础参差不齐的问题不是今天才出现的,学校也有许多低分入学的考生最终成绩名列前茅的例子,因材施教、给低分学生更多的关爱是学校应尽的义务。

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