倾听教师的故事之三

北京奥运走进了历史，但在郑州市创新街小学，“祥云”火炬仍然人气很旺，很多孩子都以能和它合影留念为荣。给孩子们带来这样机会的，正是创新街小学的党支部副书记王宝军，身为奥运传递火炬手的他，给孩子们带来了无限的梦想和希望。

本报记者 李 杨

从体育梦想开始

“王老师，我在电视上看见你了！”“我能摸一摸你的火炬，和它合个影吗？”奥运火炬传递到郑州的那天，王宝军当火炬手的消息让整个学校都沸腾了。

在接受采访时，王宝军告诉记者，他从小就怀抱着体育的梦想，过去当运动员时很遗憾没有达到更高的水平，如今能借着传递奥运火炬的机会，把奥林匹克精神传递给孩子，传递给更多的人，也是为体育事业做出了自己的一点贡献。

在担任党支部副书记和负责少先队工作之前，王宝军在创新街小学曾经在体育教学一线工作十年之久，获得了河南省体育优质课教师等多项荣誉。“体育课也是一门学问”，王宝军告诉记者，为了一节优质的体育课，他常常一人在操场上反复演练。在师生的共同努力下，创新街小学成为了河南省田径传统项目学校，在河南省全运会上夺得金牌，并在管城回族区的广播操比赛中连续十年稳坐团体第一名的宝座。“看到孩子们在体育运动方面取得的优异成绩，我也算圆了自己的体育梦。”王宝军欣慰地说。

在这样一位热爱运动、充满热情的老师的带领下，创新街小学的少先队活动更是有声有色。在校园里，少林拳进了课堂，益智游戏进了课间，亲子互动比赛成为校园运动会的保留项目，更令孩子们兴奋的是激情“热舞”取代了原来的广播体操，使课间操时间成为了每个孩子的期盼。“只有在运动和交流中，孩子才能不断地成长和进步”，这种欢乐和热情正是王宝军所期待的。

王宝军经常强调一句话：“好的习惯让人受益终生。”在学生管理方面，他没有丝毫的放松。为了言传身教，他每天早上六点多就到学校，组织学生干部列队迎接师生入校，开始一天繁忙的工作。日常行为规范的训练、交通安全教育、思想教育……琐碎的事情并没有让王宝军感到疲惫或厌倦，“帮助孩子养成良好的习惯，引导他们健康成长，是每一位教师心中最重的责任。”