李 杨

现在的孩子大多是独生子女，是父母眼中的宝贝，宠爱、娇惯得很。前几天的一场比赛，一个小男孩因没有充分准备而怯场，表现不佳。他的母亲非但没有让孩子面对挫折，承担起失败的责任，反而找到主持人、评委说情，反复强调接到参赛通知太晚，孩子根本没时间准备比赛，其实她儿子是非常棒的。

其实，即使存在客观原因，孩子也应当学会接受不好的结果，因为在成长的过程中，没有绝对的顺利和公平，人人都可能要遭受打击，要面对复杂而纷繁的世界。而作为家长，如此地护短，不给孩子面对困难和接受挫折的机会，显然对孩子的成才是非常不利的。在这些方面，西方国家的一些做法值得我们借鉴。国外不少学校和家长都会让青少年参加一些训练抗挫能力的活动，每到节假日，孩子都要主动出去打工。在遭遇各种挫折的过程中，他们练就了承受困难和排除挫折的能力，也形成了坚韧的性格和顽强的毅力。

记得俞敏洪老师曾经讲过对自己孩子的教育。孩子刚学步的时候，他和夫人比肩缓行，孩子摇摇晃晃跟在后面，突然，孩子一个趔趄跌倒在地哭了起来。夫妇两人只是回头看了孩子一眼，就一声不响继续往前走。小家伙看到父母不来帮自己马上就不哭了，虽然吃力，但还是乖乖地爬了起来，跌跌撞撞地赶上前去。之后的日子里，再有类似的情况，孩子都不再依赖他们了。

或许一个小小的事例已经让很多家长明白，孩子是需要自己成长的，如果能让他从小懂得无法依赖他人，必须自立自强才能生存，恐怕他们会比现在坚强得多。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……在历史上，担当“大任”、起过作用的伟大人物，都要经过一个艰苦的锻炼过程。如今的青少年，也正是承担新世纪建设大任的一代，对于他们的成长，磨难和挫折更是必不可少。对于条件优越的独生子女来说更是如此，幼小时向父母提出的任何要求几乎都能满足，就会缺少对挫折的体验，在现实生活中不能很好地适应集体生活，不敢正确面对生活中的小波折，而影响其人格的发展和完善。因此，家长们要适时放手，在鼓励和称赞孩子的同时不要忘记，孩子应该自己去经历一些挫折和失败。