本报记者 李 杨

人物档案

崔林增，2007年7月调任郑州市管城回族区回民第二小学校长至今，管城区人大代表、郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任、郑州市教改新秀。

“他是个有思想、有追求、有前瞻性的校长。”“他用自己的热情感染着身边的每一个人。”“跟着他干工作舒心！”他，就是回民二小校长崔林增，一位在师生们眼中从不摆架子、宽厚仁和、情系师生、乐意为教师排忧解难的校长。在回民二小这个具有旺盛生命力的地方，孩子们散发出浓浓活力让人触动，而崔林增身上所具有的活力更是让这所学校大放异彩。

学校是放飞生命的家园，教育的精髓在于培养生命。在这样一个具有旺盛生命力的地方，崔林增提出了“以生命影响生命”的办学理念。正如一个蛋糕，让大家“入股”，有我的“糖”，你的“面”，他的“盐”，包含着你的创造，他的坎坷，我的辛劳，相互混合，生命在相互影响中变得“有滋有味”。身为校长的崔林增着力营造的是一种和谐的教师管理文化，即“感激”、“赞赏”、“公平”和“引领”，使每位教师在被赞赏的同时，享受着学校与学生的感激，在“公平”的工作状态中，感受来自校长思想的感染。学校为教师创设适宜发展的文化生态环境，打造一份“绿色心情”，充分享受工作带来的诗意。

在崔林增的心中有一个目标，那就是让每一个学生拥有一个七彩的童年，为每一个学生幸福的一生打上一个亮丽的底色，成为他们一生最美丽的回忆。因此，每天早晨当孩子们迎着朝阳走进校园，迎接他们的一定是校长亲切的笑脸。

最好的教育是适合孩子成长的教育，因此孩子所需要的就应该成为学校所选择的，给学生一个选择的机会让他找到生命绽放的契机。在校长的引导下，回民二小的全体教师努力夯实第一课堂基础，让班级内的每个孩子都是小能人，让他们参加校园集体舞、校园武术队等，不仅让孩子们学到了知识，也让他们感受到七彩的童年。“孩子的快乐其实最简单，能选择自己所爱的，快乐自然就从他们的嘴角走过了。” 崔林增如是说。