阴影
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第04版:郑风 上一版3
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西行杂咏
“山寨”的活力和限度
《瓷婚男女》
守住一片洁净
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守住一片洁净

王建庄

从小我就发誓要做一个真正的人。那时候我就想,有朝一日我要当了官,哪怕是一个十分微不足道的小干部,也要言行一致,表里如一,真正为百姓服务。遗憾的是,很长时间里我只是一个普通的农民,在生产队连记工员都没有当过。后来高考,有了学历,一步步走过来,居然在一所高校混到了校级领导岗位。如今一想,真是出乎意料。我没有显赫的家世,没有贵族的背景。我的爷爷是背煤卖煤累死的,我的父亲当了二十多年乡村医生,曾经在死亡线上救活了无以数计的农民,但他被“右派”的帽子压了20多年,在凶残的脑出血夺去了他的生命时,他留给我的,是生病住院期间的债务,没有任何有形遗产。今天想来,其实我的祖父和父亲留给我的,是一笔价值不菲的精神财富。那种不屈服于命运的,甘于为弱势群体无私奉献而不求索取的精神,将使我受益一生。

我坚守着信念,我要为我的学生和他们的老师、为我的单位、为我生活的国家真正做点事情。我就是这样执著,是骨子里的执著。怀着对职业和岗位的敬畏,抱着为社会服务的信念,在别人喝酒、唱歌、洗脚、打牌享乐生活时,我在一个人的世界里苦苦地跋涉、思想和行动。日复一日,年复一年。在完成分管工作的同时,我在思考对教师工作的评价,对学生学业的评价,思考全省乃至全国高等职业教育发展的趋势。在近乎车轮般旋转的工作之余,近十年来,我出版了9部专著,发表论文30余篇,承担多项教育科研课题。我的论文《河南高等职业教育的现状与发展趋势分析》被《2008·河南社会蓝皮书》列为发展篇之首。为了改变学校职称评聘中的不合理制度,我牵头制订了职称评聘积分方案,打破了长期以来论资排辈的弊端;为了科学合理公平地评价教师的工作,杜绝以往教师评优评先中“抓阄”轮流,甚至拉帮结派拉票贿选等丑恶现象,我主持制订了“教师工作绩效考评方案”,在这个方案中,学生评教占了很大的比重。为此我遭遇了十分强烈的抵制,个别同志甚至认为学生根本没有资格评教师。我在四面八方的压力下咬牙坚持,今天,这个方案已经获得比较广泛的认可。为了科学地评价学生的学业,我组织制订了“真实性评价”方案,打破了长期以来仅凭考试成绩作为唯一依据评价学生的传统方法,将学生的各项表现与评价结果挂钩。做这些事情,我不图获得什么人的肯定,只是为了自己的职业良心不受心灵谴责。

我蔑视那些把工作当成儿戏的人,我痛恨个别不把师生当人的员工。爱憎分明,喜怒形于色,因为从不掩饰自己的情感,我被个别同志称为“生瓜蛋”。我坦然接受。

在这个岗位上,临着社会上的八面来风,我艰难但却成功地抵御了一次次精神和物质的诱惑。我很清楚,如果我不接受别人的钱物,那我在他们心目中是无价的,如果接受了,那我就等于被这个价值买断了人格。在这一点上,我不会做傻事的。为此,我在10年前戒掉了吸了20多年的烟,在我十年办公室主任、十年学院领导的日子里,形成了鲜明的不喝酒的品牌。我很愿意在工作之余和朋友们吃点便饭,但我从不喝酒。我们吃饭,轮流做东,很好,吃得顺心。没有政治、经济或其他负担的饭,肠胃通畅,齿颊留香。怀着爱心吃青菜远远胜过带着贪心吞噬山珍海味。

守着一片洁净、美好、晶莹的心灵,我在精神的崎岖坎坷中艰难地行进。在我身心疲惫的时候,我会徜徉在这一片心灵的园地中,获得宁静,补充精神能量,然后上路继续前行。

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