本报记者 潘 燕

2008年岁末，在凝聚着信念、浸满了汗水的实践之路上，我们更清晰地触摸到了科学发展的巨大力量。

动力，在查找差距中集聚；激情，在明确方向中迸发。

我市学习实践科学发展观活动于2008年12月15日转入分析检查阶段。在近两个月的时间里，全市536个单位按照市委统一部署，坚持以“访民情、听民声、集民智”为载体，高质量召开专题民主生活会，高水平撰写分析检查报告，高标准组织群众评议，顺利完成了分析检查阶段的各项工作，取得了初步成效。

精心部署 推动实践活动开展

市委高度重视学习实践活动，对分析检查工作进行了精心部署和周密安排。

根据省委转段会议精神和具体要求，市委及时召开了转段工作会议，对分析检查阶段各项工作进行部署。12月20日前，全市参加活动的536个单位全部完成了转段动员。

配合学习实践活动开展，在全市举行了学习实践科学发展观论文征集评选活动，进一步调动了党员干部参与活动、主动学习的积极性。省委指导检查组对我市分析检查阶段工作精心指导，认真督察，多次深入到基层单位进行调研，有力推动了我市学习实践活动的开展。

市委派出的指导检查组，积极履行工作职责，充分发挥了桥梁纽带、把关定向、工作指导作用。一些检查组还坚持以“四评”推动分析检查工作，即评哪个单位活动方案最佳，评哪个单位征求的意见建议最广，评哪个单位开展批评与自我批评最深刻，评哪个单位分析检查报告最实。为营造浓厚的氛围，省、市10多家新闻媒体对我市学习实践科学发展观活动进行集中宣传报道，刊发新闻稿件150多条（篇）。

边查边改 突出实践活动特色

突出实践特色，坚持边学边查边改，是我市学习实践活动最鲜明的特征。

全市各单位突出抓好意见征求、查摆问题、会议发言、整改提高等关键环节，确保了民主生活会的质量和效果。

——在真诚交流中广泛征求意见。全市各单位通过采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设立征求意见箱、开通热线电话、网上信箱等方式，诚心诚意地征求各方意见。 （下转第二版）