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彰显教育成果
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——“郑州教育新发展”征文活动火暴进行

本报记者 李 杨

由郑州市教育局、郑州日报联合举办的“郑州教育新发展”主题征文活动得到社会各界人士的广泛关注。截至目前,共收到征文、摄影及绘画作品1491件。应广大市民的要求,为了给热情投稿的师生提供更多的展示机会,评委会决定将截稿日期延后至2009年教师节前。

投稿异常火暴

“郑州教育新发展”主题征文活动,是在纪念改革开放 30 周年的背景下展开的,得到了全市各类学校的踊跃参与。截至目前,各个组别共收到征文886篇,绘画作品471件,摄影作品134件,其中高中组293件,初中组446件,小学组458件,幼儿园组77件,教师组208件,社会组9件。投稿最为积极的郑州七中和郑州科技工业学校仅学生投稿就分别达到了70件和60余件。

在各县区的学校中,此次活动也引起了强烈反响。荥阳共征集作品100余件,登封、新密均有近70件。这反映各县(市、区)教育界人士对此活动的重视,也反映了广大读者对郑州教育发展成果的认可。表达了他们对郑州教育事业发展的信心。

作品精彩无限

本次活动旨在全面回顾总结和展现我市教育战线改革开放以来的历史进程、发展成果和宝贵经验,进一步激发教育系统广大师生坚持改革开放、坚定走中国特色社会主义道路、奋发努力学习的决心和信心,使社会各界全面了解教育、支持教育和理解教育。

来自全市及各县区的师生们踊跃参赛,用自己的方式记录下点滴瞬间。参赛作品有的描写了国家领导人视察郑州教育的情景,有的记录了我市解决中小学入学难情况,城乡教师交流情况和推进教育均衡发展情况,有的反映了身边为教育事业做出突出贡献的人。这些作品主题鲜明,内容丰富,健康向上,抒发了每一位作者对郑州教育30年来跨越式发展的感慨和为祖国繁荣、城市发展而感到由衷的自豪。

期待更多参与

目前,征文活动的参赛投稿依然火爆,越来越多的社会各界人士期望能用自己的方式整理记忆的片段,全面展示改革开放30年、建国60周年来郑州教育的辉煌发展。为此,征稿活动评委会决定,继续接受广大读者的投稿,截稿日期将延后至教师节前。

在此期间,郑州日报将继续在每周出版的《郑州日报·中原教育》版和《郑州日报·小记者》报上择优刊发征集作品,并对表现突出的单位进行专题采访。征稿活动结束后,由郑州市教育局、郑州日报邀请专家学者组成的评审团,按照参赛组别分别评出一、二、三等奖、优秀奖及优秀辅导奖若干名,另设优秀组织奖若干名,均颁发荣誉证书。

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