（上接第一版）把开展好第二批学习实践活动作为当前和今后一个时期的重大任务，充分借鉴第一批学习实践活动的成功经验，各县（市）区、各单位要结合自身实际，突出重点，抓住关键，认真贯彻，确保活动不走过场、不出偏差。通过扎实开展学习实践活动，能够更好地强化县（市）区、国有企业、高等院校的科学发展理念，提升广大党员干部分析问题、解决问题，谋划发展、推动发展的本领；能够进一步增强广大党员干部的宗旨意识、责任意识、执政意识，树立和弘扬党的优良作风，使各级党组织和广大党员干部保持党同人民群众的血肉联系，为促进经济社会跨越式发展提供坚强有力的保证。

第一，更加注重搞好思想发动。一是对象要有广度。宣传动员工作要做到横到边、竖到底，保证人人能够听到动员号角，人人热情关注活动开展。二是动员要有力度。要坚持党内动员与党外宣传相结合，传统手段与现代方式相结合，形成全方位、多角度、立体化的宣传态势，以动员的力度来增强动员的实效性。三是宣传要有深度。要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲透彻讲深刻，把这次学习实践活动的主要目的和鲜明特色讲清楚讲明白，引导广大党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。

第二，更加注重破解发展难题。一要敏锐把握问题。要以科学发展观为根本要求，结合自身实际，通过召开座谈会、专题民主生活会、深入调研等方式，广泛征求社会各方面的意见，把自身存在的突出问题挖深找准，把影响本地本部门科学发展的突出问题认清看透。二要深入剖析问题。对于查找出的突出问题要作深入分析，明辨轻重缓急、抓住关键。在历史与现实、主观与客观等众多原因的综合分析中，找出主要原因，选准问题解决的关键点；要在众多问题的比较分析中，找出解决关联度高、带动范围广、影响深远的突出问题作为工作的突破点，形成以点带面的良好效果。三要认真解决问题。要把科学发展观作为破解发展突出问题的锐利武器，统一思路，制定举措；要把单个问题的解决放在本地本部门工作的大盘中去考虑去谋划，切实增强措施的协调性；要在汇集民智中增强措施的针对性实用性，形成解决实际问题的新办法、新举措，推动问题的妥善解决。

第三，更加注重完善体制机制。 一要不断解放思想，弘扬创新精神，加大改革力度，把查找和解决突出问题同完善体制机制有机结合起来，在解决突出问题的过程中深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，努力从制度上寻找解决问题的途径和办法，并及时将解决问题的成功做法和成熟经验上升为制度，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。二要以构建服务政府、法治政府、阳光政府、责任政府为重点，扎实推进政府机构改革，不断创新行政管理体制，把政府主要管理职能转变到为市场主体服务和创造良好发展环境上来。三要以建立健全现代企业制度为目标，全面深化规范的公司制改革，完善法人治理结构，探索建立符合市场经济要求的企业经营者选拔任用和激励约束机制，推动观念创新、管理创新、技术创新和制度创新，使其成为市场竞争的优势群体和应对危机的主体力量。

第四，更加注重密切联系实际。一要在保增长上取得实效。教育引导广大党员干部把认识统一到中央和省委对形势的判断上来，进一步坚定必胜信心，把中央精神和本地区本部门实际紧密结合，创造性地开展工作，走出一条贯彻中央政策、具有河南特色、体现郑州特点的经济增长之路。二要在保民生上取得实效。要着力解决好就学、就业、就医、住房和社会保障等人民群众普遍关注的民生问题，尤其是要解决好农民工和大学生就业问题，坚持为人民群众办好“十大实事”，注重实现基本公共服务均等化，在实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的道路上迈出更加坚实的步伐。三要在保稳定上取得实效。进一步强化广大党员领导干部维稳意识，不断增强保稳定促发展的责任感和使命感，下更大工夫、付出更多努力，确保发展第一要务不受影响，确保社会大局稳定。

第五，更加注重分类指导。一要区别对待。根据单位类型层次的不同做出灵活安排，确定具体目标任务、具体要求、具体步骤。二要突出重点。坚持突出县处级以上领导班子和党员领导干部这个重点，同时要着重抓好县级各部门、各单位领导班子和党员领导干部的学习实践活动。三要丰富载体。针对不同行业、不同群体党员的特点，精心组织学习，设计实践载体，使活动在贴近实际、贴近思想中取得实际效果。

第六，更加注重贯彻群众路线。一是广开言路。在每个阶段、每个环节，都要设置一些利于群众参与的有效平台，最大限度地畅通民意表达渠道；不仅要吸纳本单位干部职工、基层群众参与，而且要吸纳服务对象、工作对象、专家学者、特邀代表等人员参加，扩大群众参与的广泛性。二是问计群众。在真心实意倾听民意中确定活动目的、制订活动方案；在以心交心汇集民智中查找突出问题、完善发展思路、制定整改措施。三是真心纳谏。鼓励群众为经济社会发展和党委、政府工作“挑刺”，用有则改之、无则加勉的心态去对待群众的批评和评议；以鞭策自我的观念积极接受群众的监督，真正做到从谏如流。四是为民务实。着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，多做解民忧、化民难、增民利的事情，在为民谋利中提升群众对活动的信心，增加群众参与的积极性。

王文超最后指出，第二批学习实践活动起点高、要求严、任务重，能否取得成效，关键在于领导。各级各部门各单位要认真学习贯彻中央和省委、市委的部署要求，把深入开展学习实践活动摆上重要位置，要落实领导责任、认真指导检查、坚持统筹协调、加强宣传引导，确保第二批学习实践活动取得实效。

宁建华在讲话中说，郑州市作为省委确定的第一批学习实践科学发展观活动的试点单位，市直机关各单位已经参加了第一批学习实践活动的全过程，取得了很好的效果。第一批开展学习实践活动中，市委始终把学习实践活动作为一项重大政治任务来进行，高度重视，周密部署，精心组织，规范实施，保证了学习实践活动取得明显实效。整个学习实践活动开展过程中，市委严格按照中央关于“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，坚持围绕“深入实践科学发展观，加快推进郑州跨越式发展”这一主题，在领导带头示范，发挥表率作用，创新活动机制，突出实践特色，注重群众参与，营造良好氛围，拓展活动成效，构建长效机制，坚持统筹兼顾等方面都是富有成效的，真正做到了两手抓、两不误、两促进。实现了“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标，为进一步实现市委提出建设“三化两型”城市的宏伟目标打下良好基础。通过学习实践活动的开展，第一批活动单位在贯彻落实科学发展观的自觉性和认识水平，在进一步理清发展思路上有了新的提高，在加快推进郑州跨越式发展上迈出了新步伐，在解决突出问题、让人民得到实惠上取得了新进展，在保增长、保民生、保稳定上开创了新局面。为第二批学习实践活动的有效实施和开展，提供了成功的经验。他希望郑州紧密结合实际，创造性地开展活动，确保第二批学习实践活动取得实效。

赵建才在主持会议时说，全市各级党组织和广大党员要认真学习好、深刻领会王文超同志和宁建华同志的重要讲话精神，真正把思想和行动统一到中央、省委的部署和市委的要求上来，确保学习实践活动取得扎扎实实的成效，确保把贯彻落实科学发展观提高到一个新的水平，以实际行动为加快推进郑州跨越式发展、全面建设“三化两型”城市而不懈努力。 要突出实践特色，紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，加快推进郑州跨越式发展”这一主题，把应对国际金融危机、“保增长、保民生、保稳定”作为最大的实践、最需要取得的实效，贯穿学习实践活动全过程；要注重作风建设，在学习实践活动中进一步加强党性修养，树立和弘扬良好作风；要弘扬创新精神，坚持因地制宜、创新方式方法，使学习实践活动更加贴近实际、贴近群众；要做到统筹兼顾，坚持“两手抓、两不误、两促进”，把开展学习实践活动与做好本地本单位各项工作紧密结合起来，以学习实践活动为动力，促进经济又好又快发展，维护社会和谐稳定，努力开创科学发展新局面、实现郑州发展新跨越。

参加会议的还有：市委学习实践活动领导小组成员，参加第一批学习实践活动的单位主要负责同志；各县（市）区委书记，常委、组织部部长；郑东新区、高新技术产业开发区、经济技术开发区、火车站管委、航空港区党员主要负责同志；市直属企业、市管高校党员主要负责同志；党组织关系在郑的中央、省属单位党员主要负责同志；试点单位党组织负责同志；市委学习实践活动指导检查组组长、副组长等。