本报记者 潘 燕

又是一个生机勃勃的春天。

在这个春天里，我市继续以深入开展第二批学习实践科学发展观活动为动力，全市2000多个单位的12万余名党员响应中央和省委、市委的号召，以昂扬向上的精神状态、饱满的热情迅速投入到学习实践活动中，共同谱写郑州跨越式发展的新篇章。

创新形式 深入调研

在加快发展的进程中，有没有不符合、不适应科学发展观要求的现象？制约科学发展的难点、盲点、薄弱点是什么？群众对科学发展有什么期待和意愿？有哪些推进科学发展的新思路、新举措？有哪些科学发展经验和做法？带着这些思考，全市各参学单位展开了学习调研的热潮。

——领导带头学，全面系统学，集中精力学，多种形式学、联系实际学。为学把握精髓，更好地用科学发展观指导实践，各单位按照要求，创新学习形式，促进了学习深化。

各参学单位的党员领导干部，认真履行职责，纷纷到联系点作学习科学发展观专题报告，与党员干部群众一起学习讨论科学发展观的发展历程、精辟论断和实践意义。同时邀请专家学者进行辅导，使抽象的理论具体化、书面的语言通俗化，从而激发了大家对理论的学习兴趣，加深了理解。全市各级领导干部带头作辅导报告1700多场次，邀请专家学者作辅导报告191场次。

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