河大钢琴教授

点评学琴误区

本报讯（记者 李颖）作为河南艺术中心主办的公益活动“走进艺术殿堂”系列之一，一场名为“钢琴学习之我见”的讲座于日前在河南艺术中心音乐厅举行，主讲人陈放是河南大学艺术学院钢琴教授、硕士生导师，她凭借多年的从业经验，就有关钢琴学习的误区与河南琴童及家长进行了深入探讨。

陈放说，学琴不应盲目，首先得闹清楚目的是什么。眼下，由于社会与家庭对学琴存在着太高的期待，造成相当一部分孩子学琴的目的是考级、参加特长生考试等，学琴效果不佳。

陈放建议，应该既让孩子觉得学琴是一项严肃的学习活动，又能在这一过程中获得快乐，学琴应该以培养音乐修养为目的，在孩子能力胜任的情况下，涉猎广泛的音乐作品。“我们要认清一个重要的事实，学琴不是越学越深，演奏技巧才会不断提高，孩子学琴到了一定程度后就不是向高处发展，而是向广处拓宽，不是演奏更难的作品，而是让孩子在技术能够驾驭的范围内，接触更多的音乐作品，了解更多的音乐文化。”