怎样做一位好班主任

班主任是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。

怎样成为一位好班主任呢？我认为：首先要树立自身良好形象，为人师表、以身作则。古人云：“师者，人之范也。” 这就要求我们班主任要加强自身修养，言传身教。在要求学生必须遵守规章制度、纪律规范之前，班主任首先自身要做好，为学生树立一个良好形象，这样对学生的教育才有说服力。

此外，要体现出教育的人文关怀，以学生为本。现在的学生生活在一个多元开放的世界里，受社会环境的影响很大，视野开阔，思想复杂，因此，班主任“以学生为本”在教育和管理中显得格外重要。班主任应允许学生犯错误，并善待其错误，以一种包容的心态对待之，体现出真正的人文关怀，使其有改正的机会，不断完善自我。

另外，要激发学生上进的动力，学会欣赏学生。赞美和鼓励对学生来说，如春天温暖的阳光，能清除心中的阴霾。班主任应针对学生的心理特点给予更多的爱和关怀，从而增进师生间的思想沟通和情感交流。

还有，就是给特殊学生以特殊的爱。我们班有“只能用脚后跟走路”的小艺；“听力有严重障碍”的小建；“住院达一年、严重缺课”的小杰等，对于这些特殊的学生，我在工作和生活中给予了更多的真诚关注，细心发现闪光点，及时鼓励点滴进步，处处理解他们的苦衷和需求，关心他们生活和学习，帮助他们解决困难。慢慢的，小艺学会了全脚掌走路；小建已能跟我们开心的交谈；而小杰成绩已经进入了班级前十名。当他们的家长笑着来开家长会的时候，我也开心地笑了。

我永远记得，在2009年郑州经济技术开发区全体教师教研培训动员大会上，教文体局局长意味深长地教导我们：“当教师没有从事班主任工作经历的，就不能算是一个完整的教师；当教师不当班主任是一辈子的遗憾。” 我为自己是一名光荣的班主任老师而感到骄傲自豪，只要我们敬业、精业、勤业、乐业、尽心、尽情、尽力、尽责，我们就一定会成为一位好班主任。

经济技术开发区外国语小学 张俊杰