本报记者 党贺喜 通讯员 刘根松 赵建中

眼下虽是中招关键时期，但新郑市的学子和家长却无需到处“公关”，求学“波澜不惊”。

因为这是一座“没有重点高中的城市”：从1995年起，新郑市打破沿袭多年的招生政策，以“抓阄”的形式向高中分配初中毕业生，成为我省第一个取消高中阶段择校的市（县）。“抓阄”抓出了成效，不仅彻底告别了“一校难求”的尴尬，而且收获了高考总体成绩连续18年保持郑州各县（市）第一名的硕果。

教育部长周济在新郑调研时指出：“新郑市的做法很好地解决了义务教育阶段学生的择校问题，走在了全国的前列，新郑的经验应该在全国推广。”

“‘新郑现象’的产生得益于坚持14年的‘均衡教育’。而‘均衡教育’的内核就是‘三改一扶’，即改变办学条件、改革中招制度、改善教师待遇和扶助贫困学子。”新郑市主管教育的副市长景雪萍点题说。

改变办学条件

解决高中入学难问题

“僧多粥少”必然制约中招。办法只有一个：大投入才能大改变！

为此，新郑市委、市政府在政策和经费上大力支持，力克“高中入学难”。早在1995年就作出规划，三管齐下：新建普通高中、扩大现有高中规模、办好职业高中，高中入学难问题逐步得以缓解。1995年至今，新郑市在新建、改建高中方面的投入达1.2亿元，普通高中由两所增加到了6所，办好了9所职业学校，并拓展初中毕业生上中专、技校的就学渠道，最大限度地满足了人民群众子女上高中的愿望。

改革中招制度

解决发展不均衡问题

所谓的重点与非重点的差别，说到底，无非是教育资源配置的贫富不均。均衡教育的实质就是“均贫富”，让人民群众公平地享受到更多优质的教育资源。

早在1995年，新郑就开始对全市普通高中招生办法进行重大改革，实行“给初中分配名额，为高中均分生源”的招生办法，从政策导向上促进了区域内基础教育的均衡发展。 （下转第二版②）