吴建国

古人所谓“修身自读书始”，“立身以立学为先，立学以读书为先”，正是强调了书籍对净化灵魂、造就人格的不可替代的巨大作用。书籍，不仅能开阔眼界、增长知识、完善自己、提高自己，更能怡情养性、提升境界、达理通事，而且还能脱离低级趣味，增强拒腐防变能力，并赋予人们一个宁静的心态、理智的头脑、开阔的胸襟以及心灵的明灯。

我记得，法国的一位教育家，名字叫卢卡·彭纳，他对书籍的理解就更深刻些。他说：“书籍是心灵的明灯，护身的宝镜，是道德的典范，邪恶的宿敌；书籍是智者的桂冠，旅途的伙伴，家庭之益友和病者之寄托；书籍是硕果累累的花园，是鲜花盛开的草原；书籍是思想的储存库，是生活的再现。它能招之即来，求之必应，有问必答，始终恭候在一旁，效尽犬马之劳；书籍能驱赶黑暗启示光明，解除疑虑，敞开思路。书籍是灾难中之救星，幸福之先导，它使你增进财富，化险为夷。”

一个人的思想、情操、品质、能力不是与生俱来的。先天生就的是肉体，后天养成多来自于读书。读书的过程，是事物运动的过程，是一种认识、实践、再认识、再实践，直至获取新思想、指导行为进步的过程。这个过程使自己得到知识浸润、受到书香熏陶，能向人们直接提供认识世界的智、发展世界的力、善身的道、修身的德。

生活中，有人面对世间万象迷惑不解，失去方向；有人面对人生困难，精神不振；有人面对诱惑，意志不坚。这一切主要缘于知识背囊里空空荡荡，缺乏一个富足的知识家园。如果拥有一个充实的家园，就不会随波逐流，患上空虚、“恶搞胡来”等病症，就会内心充实、心态平和、乐观豁达、堤坝更坚。更何况，当今世界，人类知识总量正在以几何级数递增，读几年书用一辈子的时代一去不复返了，只有经常坚持读书，像蓄电池那样不断地充电，才能及时补充知识、开阔视野。

卢卡·彭纳的这段话，概括了人们对于书的爱好和认识。你想，一个由身体或其他原因而丧失信心的人，看了《钢铁是怎么炼成的》，鼓起了勇气，这书，不就是“心灵的明灯”么。列宁把托尔斯泰看做一面镜子，他的著作不就是“宝镜”么。一个行将堕落的青年，看了《道德概论》这样的书，改邪归正了，这书，不就是“道德的典范”么。一个有哥们儿义气的小伙子，看了《理想》这样的书，改掉了坏习气，这书，不就是“邪恶的宿敌”么。一个潜心研究的青年，钻研某一门科学，终于摘取了科学成果，这些书籍，不就是“智者的桂冠”么。

“学而优则仕，仕而优则学”是《论语》中的两句话，我理解为学习好的人可以当官，为官做得好的人就应学习。学习，除了实践的学习，大多则是书本上的学习。在一些地方群众反映，“当官的没官样”。群众从干部身上看不到文化修养，看不到人格魅力，只看到专断的权力，就会失去对干部的信任。就个人修养而言，领导干部书卷气少，庸俗之气和浮躁之气就会增长。一个业余时间喜欢闭门静静读书的领导，和一个稍有空闲就纵情于娱乐场所的领导，在其下属中以及当地民众中的影响，肯定是截然不同的。毛泽东一生与书籍为伴，获得了渊博的知识，造就了政治家、思想家、军事家所具有的非凡才能。可以说，读书是领导汲取文化养分、打好文化基础、提高能力的一个不可或缺的途径。

书籍，使我们睁开双眼。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将给我们这一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾，让“心灵明灯”更加闪烁！