本报记者 潘 燕

进村组入农家，进社区穿楼院，进企业下车间，一场场辅导报告，一次次调研走访，一件件实事办理，科学发展的暖流又一次在绿城涌动。

参加第三批学习实践活动的党组织和党员全部是基层组织、党员，来自乡镇、村社、学校、医院、社区、街道、新经济组织和新社会组织，是全市各条战线的基本力量。

如何让全市9744个基层党组织、217507名党员真正成为科学发展的领会者和践行者？我市把开展第三批学习实践活动作为推动全市经济社会科学发展重要而难得的机遇，广大党员干部走出办公室，带着问题下基层，深入一线抓落实，在广阔农村听民声、察民情、解民忧，进一步拉近了干群距离，了解了群众所思、所盼、所需，切实解决了一批群众关心的热点难点问题，着力打造群众满意工程。

注重超前谋划 创新学习载体

市委对开展第三批学习实践科学发展观活动高度重视，从一开始就要求抓紧抓好，创出特色。为加强对学习实践活动的组织领导，全市各级党组织的书记认真履行第一责任人的职责，分管领导切实履行具体责任人的职责，基层党支部书记积极落实党组织的工作部署。各级党员领导干部充分发挥示范带动作用，经常到联系点指导检查，把联系点建成了示范点。

针对第三批学习实践活动点多、面广、量大等特点，我市按照既要注重简便易行，又要做到全面覆盖的要求，充分尊重基层党组织和群众的创造精神，积极创新活动载体，不断把理论学习引向深入。

市委常委、其他市级党员领导干部，率先垂范，以身作则，分别到联系点作专题辅导报告和指导检查。各单位的领导也都身体力行，到分包的基层单位上党课、作辅导，增强了学习效果。

为提高学习质量，全市乡镇、街道以上单位都邀请了知名专家学者进行专题讲座。各单位充分运用远程教育平台和网络资源，丰富学习的内容和形式。金水区通过建设一个“红色家园”网站、开通一个800语音服务热线、发放一张智能管理卡、开通一个手机“飞信”群发系统，打造了集网络教育、政策咨询、信息反馈于一体的快速反应系统，方便了党员学习。

各单位把“一帮一、结对学”作为实施“全覆盖、新跃升”工程的一种有效形式，组织文化程度较高的党员和大学生志愿者辅导文化程度较低或不识字的党员学习。高新区的84名大学生村干部以“一对一、一对多”的形式，与阅读书写困难的党员结成帮学对子，进行帮学。

针对年老体弱，行动不便的特殊党员，各单位组织专人上门送学。惠济区把学习实践活动与关心离退休老党员生活结合起来，指定专人负责，既送学习资料，又送关爱关怀，被老党员们称之为“暖心学习”。

全市各参学单位在学习调研阶段共组织党员集中学习54070多场次，召开座谈会31200多次，科学发展理念深入人心。 （下转第二版）