我省首次高中学业水平考试正式亮相，历史、地理、语文、政治、物理、外语等9大科目一并开考。作为新课改后一种新的考试制度，学业水平考试与以往的高中会考有何不同？难易程度如何？带着疑问，记者走访了市内的一些高中。

本报记者 李 杨

课改精神有所体现

“题目不难，类似的题型平时都有练过。”“感觉不错，我好几科都能拿A。”几场考试下来，学生们非常自信地说。他们普遍认为考题“挺新鲜”，大多是一些人性化的题目，和日常生活有不少联系。据介绍，语文卷上有几个篆体字，是选修语言文字模块中的内容，类似内容以往考试没出现过。

虽说学业水平考试取代了原来的会考，但两者还是有区别的。“不论是指导思想上还是题型和要求上，学业水平考试都体现了新课改的精神，注重考查学生的认知能力和思维能力，一些看似简单的题目却综合了多个知识点，思维量加大了许多，这正体现了新课改的精神。”郑州中学高中教务主任胡银让说。

难度降低利于减负

“根据学生的反馈，学业水平考试的难度比会考要低，这在一定程度上减轻了学生负担。”郑州12中教务主任陈星告诉记者，与会考要求相比，学业水平考试中死记硬背的东西少了，灵活运用的东西多了，这样学生就可以把更多的时间用在对知识的理解和生活实践上。例如，把物理知识运用在对手机电池容量的识别上，运用在高速公路上如何与前方车辆保持安全距离等问题上。“学业水平考试更加贴近日常生活实际，这也有利于激发学生对各科知识产生浓厚的兴趣。”

学业水平考试不仅是毕业水平考试，考试成绩还将记入学生档案，作为普通高等学校招生录取的重要参考。按教育部的要求，高中学业水平考试的成绩将与高考录取逐步挂钩。一些业内人士认为，与高考挂钩后的学业水平考试将对不同的学生都有减负的作用，对于目标在于高职、高专的，可以基本用学业水平考试的等级来评价，就能把这部分学生解放出来；对于志在一本的考生也有望通过学业水平考试减轻“一考定终身”的压力，在避免偏科的同时有更多的精力往创新性方面发展。

对新课改有指导作用

由于学业水平考试命题是针对新课改设计的，以课程设置方案和各学科课程标准为依据，因此不少老师都十分看重，希望能从中看出新课改后首次高考的端倪。

“拿到学业水平考题后，我们会认真研究和分析，这对我们更深入理解新课改思想、科学解读新课标都有很大帮助。”一位高二老师表示，此次的学业水平考试也是对学生掌握知识情况的一次全面评估，对新课程的教学环节有一定反馈作用，与此同时，也有利于进一步帮助学生查漏补缺，进行导向性复习。

资料图片