阴影
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毁掉祥坂小学的行为是把事情做绝
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强制捐款
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一个农民家庭的“新生”版本
      
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毁掉祥坂小学的行为是把事情做绝

政绩和商业利益结盟,具有极大的摧毁力。有听众近日向中国之声反应:福州市台江区内一所投资1500多万元,刚刚全部完工的现代化小学即将面临拆迁。有网友称这所使用不到两年的祥坂小学是史上最短命的学校。(1月26日中国广播网)

要拆除的祥坂小学还有这样一个惊人背景:它现代化校舍虽说很新,但学校本身却有100多年的历史。在本土,一所百年历史的小学在金钱面前倒掉,除了祥坂小学,近年来不知还有没有第二个实例。对于这一悲剧结果,作为台江区教育局局长黄英明的态度令人感到匪夷所思。他说:是要拆掉,就是要拆掉。我们这福州市找来找去,沿江这个地方是最好的一个中央商务区。市政府的重点工程啊。这一片全部都要拆掉。这就是大手笔嘛!

听一下黄英明说话的口吻以及话中话,可以说,他虽然坐着教育局长的位置,但对教育本质的理解是何等的浅薄,一点儿都不像是个受过良好教育的人。他所站的立场既不是教育的,也不是学生及家长们的,甚至都不是教育局局长的,他说出的仅是开发商及其共谋者的意愿。百年大计,教育为本。百年小学罹难,这么好的有着深厚教育传统、历史传统积淀的学校遭劫,凸显的是这些年来本土价值观的变迁。在本土的城市发展实践中,一切都要为资本让路,一切都要为政绩让路,一切都要为历史虚无让路,一切都要为文化贬值让路,其毁坏的必然是正面的价值观及意义具体化的物质实体。社会学家波普诺说:“价值观是决定一个社会理想和目标的一般的和抽象的观念。价值观通常是充满感情的,它为人的正当行为提供充分的理由。”祥坂小学被拆掉,被黄英明称为“大手笔”,可以看出他对此一行为的赞美之情。在他内心里,一个中央商务区部分地段盖楼的价值远远高于一个学校的价值,但是他能为自己的价值判断提供让人信服的理由吗?持有和他价值观相反的人们,这里有教育界人士,还有之外的人士,面对此一教育的具体载体——祥坂小学被毁,只有深深的悲伤、悲哀、悲愤、悲痛之情。

教育是未来,学生是未来,学校承载着未来。以人为本,必定体现在以教育为本。因此,在一些国家和地区,有远见的人们把最好的东西提供给了学生和学校,把最美最好的地方留给了学生和学校,只有反文化、反教育,持有负面价值观的人才会有与之相反的做法,并像毁掉祥坂小学一样,把事情做绝,把坏事做绝。 今 语

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