本报记者 郭在伟 李 杨 实习生 张晓爽

近日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，教育部官员在接受媒体采访时透露，今后本专科招生拟分开高考，全国只考本科考试，专科的考试下放到省里；一些学生愿意报考专科、高职，不需要参加全国的统考，这样可以减轻压力。

本专科招生拟分开高考的消息一出，立刻引起了学生、家长们的关注，记者对此进行了调查采访。

面临选择 学生有些迷茫

“不少人抱着试试看的态度，考得再不好也会报上本科，如果实在考不上本科，就上专科，也没遗憾了。要是分开的话，如果本科没考上，那是不是连专科也没得上了？”大多数学生对此政策还不太了解，不知道对自己是好是坏，但依然向记者提出了心中的疑问。

“挺迷茫的！”一位高三学生说，虽然平时的成绩稳定，但高考仍然可能发挥超常或出现意外情况，尤其是平时处在本科专科分界线的同学，肯定不知道该怎么报了，估计会两个一起报吧！“如果不自信报了专科，错失了一次上本科的机会，那不是很可惜？”有学生说。

在采访中，记者发现，成绩较好的学生对此并不在意，而在本科线位置徘徊的学生则感到相当困惑。

负担加重 家长多数反对

“这样不好吧？不管能不能考上本科，都要去试试的！”“如果报了本科没考上，也失去了上专科的机会，这样不是要缩小孩子选择的余地吗？”比起学生的态度，家长反对的呼声更强烈一些。

一位高中学生家长陆女士认为，这样分开考试对学生来说不仅没有减轻负担，反而增加了压力。每个家长都觉得自己的孩子很有希望，肯定不甘心让孩子不报本科直接去报专科。以防万一，到时会有不少家长“逼”着孩子两个都报。“孩子已经够辛苦了，还要面对两次高考吗？”

也有一些家长认为，把孩子用“要报本科的”和“要报专科的”区分开，也是一种“歧视”，担心对孩子的心理会有影响。“孩子都是渴望进步的，如果只让孩子报专科，不就把他给限制住了吗？”王女士告诉记者，每个孩子凭自己的能力，考上什么算什么，但要在考前就把孩子划到“报专科”那一类里，恐怕会影响孩子学习的积极性。

高考改革 专家称有待实践

本专科招生分开高考究竟有何利弊？记者也采访了一些专家。

“本专科分开进行高考是高考制度的一次改革，在推行过程中如果把握好的话是有一定积极意义的。”厦门大学高等教育博士、郑州大学教育系崔来庭老师在接受采访时说，目前高考制度还存在着地区教育资源、重点院校各省投放名额比例不均等问题，这对教育公平的促进极为不利。例如北京市高考录取率比河南高约20%。“如果借这个机会，能真正做到本科考试全国统一，采取不同省区统一试卷统一招生，重点院校增加在高考大省的投放名额，这将有利于促进教育公平，保证人才质量。”

郑州大学新闻与传播学院张淑华老师认为这一改革迎合了市场需求，有一定的适用性，但具体实施还要看各省教育部门自己的思路。对于专科考试来说，这项举措扩大了各省专科招生的自主空间，有利于各省自主调配资源，推动专科以下学历更好地发展。总体来说，这项措施还是需要实践来检验的。