本报讯（河南日报记者 田宜龙 本报记者 慕雪）９月２日，省委副书记、省长郭庚茂在新郑专题调研教育工作。他指出，河南特殊的省情决定了我省教育发展尤为重要、尤为紧迫、尤为艰巨，要以改革创新破解教育发展难题，不断开创河南教育事业新局面，为中原崛起、河南振兴提供坚强人才支撑和保障。

郭庚茂首先来到河南机电学校，走进电动汽车试制车间、数控机床实习基地和变压器生产车间，详细了解学校教学、学生学习、职业技能培训等情况。郭庚茂说，职业技能学校要注重教学与市场需求结合，学校规划发展与产业集聚区建设结合起来，探索学校与企业联合办学的路子，实现相互促进。

在新郑市薛店观沟移民小学，郭庚茂来到教室、图书室和移民家中，关心地询问学校教师生活和移民孩子入学问题，并在黑板上为正上课的一年级小学生写下了“好好学习、天天向上”的寄语。移民全洪涛激动地说：“在党和政府关怀下，我们全家住进了新居，孩子们搬到宽敞明亮的教室上课，心情十分舒畅。”郭庚茂说：“看到你们住房比过去好、工作有着落、孩子有学上，我也感到十分高兴。”

在新郑市八千乡第一初级中学，郭庚茂查看了学校布局、教师办公室、学生食堂，并叮嘱学校负责人，学校不仅要教书，更要注重育人，提高学生综合素质。

郑州大学西亚斯国际学院是一所中外合作办学高校。郭庚茂就学生招生、就业、学校规划等情况与学校负责人交谈，并看望了学校外籍教师，感谢他们为河南教育事业发展所作的贡献。

在新郑市召开的教育工作座谈会上，郭庚茂认真听取了部分高校、职业学校和郑州部分县（市、区）教育局长及中学小学校长、幼儿园负责同志的工作汇报。他指出，新郑采取中招区域平衡生源均分、普高校长抓阄录取等措施，确保了教育资源公平分配，促使均衡教育得以长足发展；新郑境内的大中专院校也在当地政府创造的优良环境中发展壮大，教育工作走在了全省前列。全省各级各部门要认识到肩负的历史责任和任务，着力研究破解教育发展三大难题，一是怎么样用有限的财力和物质资源把教育办得更好，即教育资源结构优化问题。二是用什么样的投资机制来解决教育发展的资金问题。一方面要加大财政投入，另一方面要研究探索运用市场化的办法，充分调动社会各界关心支持教育事业发展的积极性。三是用什么样的途径来解决教育质量提高问题。要加强科学规划，靠机制创新调动人的积极性，千方百计提高教育质量。

郭庚茂最后说，全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的颁布，给教育改革发展带来了新的重大机遇，希望教育战线的同志们开阔视野，更新观念，解放思想，大胆创新，勇于开放，努力开创我省教育发展新局面。教师节就要到了，借此机会，我代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者表示亲切的慰问。

副省长徐济超，省政府副秘书长、省政府研究室主任宗长青，省政府副秘书长介新、徐衣显，省教育厅厅长蒋笃运，省财政厅厅长钱国玉，省人力资源社会保障厅厅长郭俊民，省发改委副主任陈永石，省政府研究室副主任胡五岳等参加调研。

郑州市领导连维良、赵建才、刘东及新郑市领导吴忠华、王广国等陪同调研。