自11月12日本报将借助自身媒体平台在我市扶持一批中小学发展成小记者特色实验学校的消息一经公布，立刻在全市教育领域引起了强烈反响。这种通过实践活动促进孩子全面发展和能力提高的方式获得了学校和家长的一致认可。

育人重任 共同承担

在采访中，小记者们的家长普遍支持孩子参加活动，他们认为小记者活动内容丰富而有意义，让孩子牺牲一点补课的时间出去实践一下是非常值得的，这既符合国家培养创新人才的要求，也满足了家长培养孩子能力的迫切需要。

“参与活动以来，孩子在自理能力、思维能力上的变化都是看得到的。”黄河路一小马俏楚的妈妈就非常支持小记者活动，每次采访之前都指导她查阅参访对象的有关资料，并精心设计采访提纲。

“不管是采访乒乓球队还是参观消防队，每次活动他都非常喜欢，这些活动让孩子增长了知识，开阔了视野，了解了社会，对他的一生成长都具有非常重要的意义。”互助路小学郭浩博的家长郭先生感觉孩子在加入小记者后长大了不少，不仅对事物有了自己的看法，就连在学习方面也变得思维开阔起来。因此，只要有小记者活动，他不管工作再忙，都会把孩子准时送到活动现场。

创办特色 我们支招

郑州日报校园记者站成立近7年来，先后组织了近900次采访活动，并利用郑州日报教育周刊、小记者周刊和校园记者网站为校园记者发稿15000多篇，6000余名小记者从中获益。

为推动我市特色学校建设，本报将在我市扶持一批中小学发展成小记者特色实验学校，并借助媒体平台为其提供新闻支持。不少业内人士表示很感兴趣，如何将学校办出特色的确是令人关注的问题，在媒体的支持下打造小记者特色学校，这不仅使学生受益，对学校的形象也是个很好的宣传。

“郑州日报小记者是一个很好的平台，为广大学生提供了大量交流采访的实践机会，我们也正想主打这样一个品牌。”东风路小学校长崔永丽告诉记者，新课改强调以学生为本，只有关注学生个体的价值，服务于学生的成长和全面发展，才能促进学校更好更快地发展。

媒体支持 合作共赢

为了帮助学校打造小记者特色，郑州日报将为其提供每年不少于5篇的新闻支持，并利用郑州日报中原教育版对特色实验学校的建设进行跟踪报道；郑州日报、郑州日报小记者专刊也将对特色实验学校的小记者稿件给予大力支持、优先刊发；特色实验学校可优先参评郑州市教育局、郑州日报组织的年度十佳校园记者站的评选。

有意打造小记者特色的学校，可选拔5~10名班主任作为校内小记者辅导员，郑州日报派专人对其进行关于如何投稿、如何开展小记者活动等方面的培训、指导，协助学校在校内发展小记者；学校可以在校内发展200名左右小记者，由郑州日报邀请全国知名专家为小记者培训、讲课；特色实验学校的小记者将优先被选拔参与采访省、市重大新闻活动；郑州日报校园记者站组织的对外交流活动，特色实验学校小记者也将优先参加。

郑州日报每年还将从学校的校内小记者中选拔出若干名优秀者，晋升为郑州日报小记者。校内的郑州日报小记者超过50人，郑州日报与郑州市教育局还将联合为学校授予小记者特色实验学校奖牌。

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