卜桂平

每个休息日我都会带女儿去体育场玩，各种健身器材每天都吸引着许多的人。女儿乐乐是“健身器材”的积极分子，每次去都会尝试玩每个健身器材，而最钟情的莫过于荡秋千。为了安全起见，女儿坐在秋千上玩耍时，我就成为她的保镖。上下翻飞的秋千、看着围着秋千唧唧喳喳快乐无比的孩子，总能勾起我许多关于童年的美好回忆。

但这种美好的回忆时常被这样一种不和谐的情景所干扰。

一个小女孩长时间地坐在秋千上荡来荡去，秋千旁排起了长长的队伍。许多孩子早已等得不耐烦了，嚷嚷着：“让我玩会吧，让我玩会吧。”但秋千上的小女孩听而不闻，站在秋千边的小女孩的母亲，也是视而不见，仍然执著地帮着小女孩推拉着秋千，为的是让秋千荡得再高一些，让她的孩子玩得更快乐一些。

这样的情景几乎每天都有，版本不同，主题却是一样的。时间久了，每当女儿享受秋千带给她的快乐，而我示意她下来让给等在旁边的小朋友，她总是极不情愿。我对她说：这是公共设施，要大家玩。女儿反问我：我好不容易才坐上，为什么总有那么多的小朋友坐在上边不肯让给别人玩呢？他们不让，为什么偏偏要求我让呢？虽然女儿经过我的劝说，把秋千让给了别的小朋友，但我的心里有一些苦涩，自己苦心在孩子心中建立起的处世标准，就这样被一些不争的现实给毁掉了……

记得有一次，我偶然听到一位年轻的妈妈在教训自己的孩子，她对孩子叫喊道：“听着，宝贝！中午幼儿园加餐发水果，你一定要挑大个儿的。一样交钱 ，凭什么咱们吃小的！” 孩子小声说：“老师让我们学孔融让梨，在学校吃水果要挑小的把大的让给小弟弟或小妹妹。”“瞎说！让什么梨呀，一样花钱，就要挑大的，这叫‘竞争’！”孩子睁大了眼睛，看了看妈妈，走进幼儿园。

有时年轻的父母自己的道德标准发生了质变，认为孔融把大梨让给别人，纯属“弱智”，纯属“傻冒儿” 。几千年来，中国父母用来教育子女学会谦让的传统美德，被几句粗鲁的话毁于一旦！这位母亲只想着不让自己的孩子吃亏，可没有想到，教育是从母亲的膝上开始的。凡母亲所说的话，都会影响到孩子的一生的品格。孩子吃个小梨，并不会影响身体健康，而母亲自私的教诲，却会使子女和自己自食恶果。

谦让自古以来就是中国人的美德。当妈妈无视别人的孩子眼巴巴地等在秋千旁边，自顾自地让自己的孩子长时间地坐在秋千上，已然把这种美德丢在脑后。出于爱孩子的慈母之心，为了让孩子吃到大一点的水果，可结果只能是适得其反。今天孩子可以为了多玩一会而不把秋千让给别人，明天孩子就可以为了自己的利益，不管不顾别人的利益，甚至是父母的利益，做出更自私的事情。

谦让是人们的生活和行为规范，更是构建社会主义和谐社会的巨大精神动力。我们应共同努力，让孩子学会谦让。