本报讯（记者 黄永东 通讯员 丁建国 尹怀新）“城市文明家庭先行，家庭文明代表先行。”今日，河南省“家庭文明代表制”现场观摩暨座谈会在惠济区召开，这标志着该区探索实施的“家庭文明代表制”在更高层面上获得了共鸣。

精神文明创建活动主体是市民，其目标是不断提升市民的文明素质。2008年以来，惠济区以我市创建“国家文明城市”为契机，创新载体，培育出“特色创文并蒂花”——“家庭文明代表制”和“未成年人教育导师制”，其目标直指城市文明之本——市民的文明素质。通过活动开展，使文明创建触角深入到每个家庭内部、让文明种子播撒到每位市民心中。

家庭文明固城市文明之本

如今在惠济区，每一个家庭都有文明代表，全区各级政府再从这些代表中逐级选出村级文明代表、镇办级文明代表、区级文明代表。家庭文明代表对内带动家庭成员讲文明，对外带动亲朋四邻向文明标准看齐，共同监督不文明行为。

张丽，一位普通女职工，因为多年来照顾瘫痪在床的公爹，被称为惠济区“最美丽的媳妇”。在家庭文明代表选举中，她的事迹被大家传颂，高票当选区级家庭文明代表，获得了无上荣光。大孝至爱闪耀着人性的文明，张丽以一个普通家庭妇女的身份当选区级家庭文明代表，成为这一制度民本取向的最佳范例，也标志着惠济区文明创建深入到了社会最基本的细胞——家庭之中。

孩子文明开长久文明之源

继“家庭文明代表制”之后，从今年9月起，惠济区又创造性实施了“未成年人教育导师制”。

“未成年人教育导师制”的主导思想是将文明教育从孩子抓起。具体做法是从全区各行各业选取德才兼备的人士担任未成年人导师，每周定期对孩子进行辅导，让孩子们从小体悟文明，健康成长。

导师们根据特长，被编进科普教育导师团、美德教育导师团、安全教育导师团等数十个导师团。导师团巡回到全区各中小学给孩子上课。在授课辅导过程中，孩子们可根据兴趣选择不同的人担任自己的导师。

辖区各界人士参与热情高涨，目前已选出2000多人担任未成年人导师。年逾七旬的省煤田地质局老工程师高云生不顾年迈，自己亲手绘制科普教育图片，讲授时图文并茂，使孩子们无形中受到美的熏陶，在心中埋下文明种子。

“特色创文并蒂花”结出硕果

由于这些“特色创文”举措，惠济区文明城市创建精彩纷呈，市民文明素质日益提升，在全区形成了“人人知晓创建、人人参与创建”的生动局面。2008年，该区创建全国文明城市“三率”和目标完成率等指标在全市持续领先；2009年，因总测评成绩名列前茅，荣获首届“河南省文明城区”称号。

以“家庭文明代表制”促进市民文明教育，以“未成年人导师制”促进孩子文明教育，惠济区文明创建工作声名远播。截至目前，已有湖南省长沙市、云南省昆明市、浙江省宁波市等地先后学习或借鉴该区的做法。“创文并蒂花”结出的果实将在更大范围内影响市民本身的文明，进而推动整体城市的文明。