春晖遍撒育残童

——记荥阳市聋哑学校教师朱芳菲

4年前，21岁的朱芳菲怀着对特殊教育的爱走进了荥阳市聋哑学校；4年来，她把对特殊教育的赤诚之心化作了对学生无尽的爱，让聋哑孩子体会到了生命的可贵和生活的多彩。正如朱芳菲所言：“我选择了特教，就选择了为残障学生服务一辈子，我将会无怨无悔地在特教这块土地上继续用爱耕耘。”

俗话说“十聋九哑”，大多数的聋哑学生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。刚进行语训的孩子，只是本能地模仿，并不清楚老师一遍遍地张嘴是为了什么，更不知道怎样通过声带发出声音。为了让孩子们感受到声音，朱芳菲让学生把小手放在自己的喉结处、唇边甚至口腔里，让孩子们感受到发音的颤动、感受口腔发音的气流。慢慢的，一个一个的词组从孩子的嘴巴里蹦出来：爸爸、妈妈、老师、学校……令朱芳菲欣喜不已。

除了聋哑孩子，朱芳菲还有一些智障学生。在她看来，这个特殊的群体是迟开的“花朵”，先天的缺陷导致了他们各种能力的低下，他们所受到的歧视与冷漠多于关爱。如何使他们勇敢地面对自己、面对生活中的各种困难，树立起自信呢？朱芳菲回答：爱是良方。她用自己的爱心和热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，就用双手拥抱他们、安慰他们；当孩子大小便在身上了，她会耐心地帮助他擦干净屁股，换去脏裤子。虽然朱芳菲平时做的都是这些平凡和琐碎的小事，可正是这些平凡和琐碎的小事，像阳光和雨露一样滋润着孩子们的心田，伴着他们快乐地成长。

按照国家规定，聋哑儿童可以免费上学。为了让失学的聋童都有读书的机会，不管严寒还是酷暑，不管烈日炎炎还是风雨交加，朱芳菲每年寒暑假都会穿梭在全市各个乡村，为那些失学聋哑孩子的命运而奔波……就这样，朱芳菲用滚烫的爱、赤热的情使一个个残障儿童“站立”了起来，用青春年华和心血爱出了味道，爱出了名堂。

2007~2008年度，朱芳菲获得荥阳市师德标兵等称号，被推荐为“感动荥阳十大人物候选人”。

本报记者 左丽慧