本报讯（记者 左丽慧）突出解决学校教育优质资源倍增、实现优秀师资队伍资源“倍增”、促进民办教育优质化……我市启动优质教育资源倍增工程以来，惠济区结合实际优势和区域特点，突出教育的优先发展地位，“四策并举”促进教育持续、优质、均衡发展。

据了解，惠济区2010年已注册幼儿园共计62所，由于高质量幼儿园比例较小，不能满足适龄幼儿接受优质学前教育的需求。区教体局王文乐介绍，今年起3年内，建设用地指标、教育经费优先用于保障教育建设，农村闲置校舍和村公共用房优先用于幼儿园翻建、改建；镇办进行新农村建设，城中村改造，房地产开发等新建小区，必须配套幼儿园建设规划，每5000人必须新建一所6班幼儿园的标准配套建设教育设施。

按照市优质教育资源倍增工程实施方案，惠济区也将通过存量挖潜、扩能建园、提高质量等原则，力争通过两年的努力，使区优质教育资源得到明显拓展。在实施方案上，通过东风路小学北教楼改扩建、古荥实验小学阶梯教室建设、区实验高中的建设扩大招生规模、区实验小学的建设，形成新城区优质教育的资源优势。通过惠济区实验小学大学城校区建设和老鸦陈中心小学师家河校区建设，促进优质教育跨区域发展。通过惠济区实验小学托管惠济区胖庄小学、大河路中心小学托管惠济区保合寨小学，加强薄弱学校向优质发展。实施教育资源整合，江山路一小与杜庄小学联合办学，老鸦陈中心小学与苏屯小学联合办学。

优质教育资源不仅指优质的育人环境，也包括一流的教师队伍。惠济区将在更广的范围招聘引进社会知名的好校长，不断加大区干部队伍培训力度，采取专家讲座、专职培训、自学等方式，加强“名校长”的培养、发挥“名校长”的带动作用，进一步提高全区学校办学水平。

据了解，惠济区将研究出台民办教育发展的意见，扶持优质民办教育壮大力量和规模。通过政府购买服务、经费补贴、优质教育资源输出等举措，不断提高现有民办教育的办学水平和教育质量，努力扶持打造一批规模适度、质量较高、特色鲜明、社会声誉良好的优质民办学校。