本报讯（记者 王影 通讯员 任梦林 文/图）妈妈，这个对普通孩子脱口而出的词语，对聋儿来说，却成为一道语言上的“难坎儿”。昨日上午，记者来到郑州市聋儿康复中心时，特教老师肖利正在耐心地和聋儿盈盈（化名）一起进行一对一的语训课程（如图），经过两个月、近万次的语训康复，盈盈终于开口清楚地叫出了“妈妈”。

今年3月3日是第十二次全国“爱耳日”，主题为“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。听到“妈妈”发音，肖老师的脸上瞬间绽开了花，不时脸上又泛出些许遗憾。“她是一名轻度耳聋患者，还有轻微的听力，要不是家长耽误了孩子的最佳康复时间，她到了适学年龄完全可以到普通小学就读。”肖老师说。

盈盈很可爱，一双大眼睛清澈见底，在两岁时，盈盈被发现有听力问题，但由于家庭教育问题，直到4岁，才被送到郑州市聋儿康复中心进行语训康复。对此，肖老师说，对于聋儿来说，早发现、早诊断，对于提高康复效果至关重要。

郑州市聋儿康复中心主任姜树梅提醒家长，一般听力正常的孩子对声响刺激都会做出睁眼、惊跳或转头等行为反应，若行为测试可疑或18个月仍不会叫“妈妈”，应到医院耳鼻喉科做专科仪器测听，以尽早发现问题。姜主任表示，2～3岁是儿童语言发展的最佳期，先天性极重度神经性耳聋患者倘若延误治疗，很可能终生不具备正常的发声能力。