中学校园首现

全员育人导师制

本报讯（记者 左丽慧）加强未成年人教育，除了从校外请来兼职“导师”，我市还出现了教师“导师”。昨日下午，郑州市第三十六中学启动“三大步励志教育”，实行由一名教师带十几名学生的“育人导师制”，打破了班主任“一统天下”的格局，成为我市首家采用这种励志教育的学校。

据了解，三大步励志教育是教育部“十一五”规划课题，全员育人导师制先后被列为教育部课题和中国教育学会课题。三十六中的具体操作模式是，全校从校长到普通教师都带十几名学生，学生每天早、中、晚集体朗读励志信三次；在晚自习结束前五分钟进行自我反省，填写成长记录，第二天早上交给“导师”；“导师”批阅学生的成长记录，针对反映的问题给予指导和激励，并于下午反馈给学生。

“学生存在的主要问题是自信心不足、自主学习能力差、学习动力不足。仅靠班主任来管理一个班60多人，效果肯定没有一个老师带十几个学生效果好。”教化学的曾老师告诉记者，他带了高二年级的18个学生，“育人导师制不针对学生的学习成绩，主要关注孩子的自信心、学习行为习惯的养成等，拉近了师生距离，我会及时关注学生记录的成长历程、及时解决他们成长中的困惑和问题。”