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外来工子女就地高考提上日程
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教育部召开发布会回应热点问题
外来工子女就地高考提上日程
广西山区学生一天两顿黄豆拌饭

■流动人口教育

就地高考非“高考移民”

教育部副部长杜玉波28日表示,进城务工人员子女接受义务教育的问题已经基本解决,就地参加中考、高考的问题提上了议事日程。

在国务院新闻办举行的新闻发布会上,杜玉波说,近三年来,中央财政下拨62亿元,专项用于解决进城务工人员子女上学问题。教育规划纲要进一步明确提出,以输入地政府管理为主、以公办中小学为主的“两为主”政策,确保进城务工人员子女平等接受义务教育。目前,在公办学校就读的近80%。

杜玉波说:“需要明确的是,进城务工人员子女在就读地参加高考,不等同于‘异地高考’。‘异地高考’是指‘高考移民’,也就是学生为了更多地争取入学机会,到另外一个省份参加高考,这是教育部门不赞同的。”

杜玉波强调,流动人口子女在输入地的升学问题涉及很多方面,不只是教育问题,也涉及我国在推进城乡一体化进程中社会管理和公共服务体制问题,涉及城市管理、社会保障、外来人口与本地居民教育资源配置问题和户籍制度改革等,情况十分复杂,需要通盘考虑,权衡利弊。

■自主招生

高校联考并未替代高考

教育部副部长杜玉波28日在国务院新闻办举行的新闻发布会上表示,教育部鼓励高校积极探索自主招生制度,并高度重视联考的考试安全及公平性。

“应当说,高校自主招生,是目前统一高考制度的重要补充。部分试点高校探索实行自主测试,与高考不存在替代关系,参加了自主测试,还需要参加统一高考。一些高水平大学进行自主招生联考,是对高校自主招生形式的新探索。”他说。

他表示,教育部鼓励高校积极探索,并要求试点高校根据学校自身特色及专业培养要求,着重对学生综合能力、学科特长和创新潜质进行考查;积极探索学校考核与高考、高中学业成绩及个人成长记录相结合的综合评价选拔方式;尤其高度重视联考的考试安全及公平性。

他透露,今年将成立国家教育考试指导委员会,对考试招生制度改革进行整体设计和评估论证;研究出台考试招生制度改革方案,努力形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度;开展普通本科和高职教育分类入学考试试点,继续推进高职院校单独招生改革。

■“小餐桌”

西部农村孩子吃饭难

教育部新闻发言人续梅28日在国务院新闻办举行的新闻发布会上说,在中央和各地的共同努力下,农村中小学生营养健康状况正在逐步得到改善,但仍面临严峻形势。

续梅说,近年来,教育部、财政部等部门采取了一系列措施来改善学生的营养工作。比如说2010年秋季开始,对家庭经济困难的寄宿生生活补助标准,去年国家进行了提高,对于小学生来说,提高到了每生每天3元钱,初中生提高到了每生每天4元钱,每年小学生可以得到750元的补助,中学生可以得到1000元的补助。

她表示,教育部注意到了有媒体报道的我国西部地区农村孩子吃饭难的问题。“虽然这是一个‘小餐桌’的问题,但是它事关孩子们的健康成长,因此是一个必须予以高度重视的问题。”

由于目前一些地方经济社会发展相对还比较滞后,对农村学生的营养工作重视程度也不够。另外,有些寄宿制学校没有食堂或者设施简陋。再加上学生家庭经济状况、饮食卫生习惯等原因,造成了现在农村中小学生营养工作还面临着严峻形势。

文图均为新华社发

“补助款”变成“扶贫款”

3月24日,在广西都安瑶族自治县三只羊乡小学,小学生正在操场上吃晚饭。

记者日前在广西河池市都安瑶族自治县部分农村寄宿制小学采访了解到,撤点并校后,大部分寄宿制学校难以配备标准化食堂,小学生只能自带大米、黄豆、白菜、食盐到学校蒸饭吃。大部分小学生的中餐、晚餐都是黄豆拌米饭。

被采访教师称,这与“两免一补”中的“一补”没有被直接用到学生身上有很大关系——当地对义务教育阶段寄宿制学生的生活补助款以现金形式每学期发给学生,再由学生交给家长,由于贫困,相当多家长把“补助款”变成了“扶贫款”,挪作他用,学生的伙食状况因此长期得不到改善。

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