清渠还需活水来

记得年幼时在《我心中的学校》一篇作文中写下这样的憧憬：

“学校建在大森林里，所以我们每天都可以呼吸到新鲜的空气。上课了，我们不用坐在教室里，而是由老师带我们去大自然中一边做游戏一边学习……”

长大后渐渐明白，西方的教育模式对于高考压力下的我们来说也许并不适合，但枯燥的“题海战术”又令同学们苦不堪言。于是“新课改”应运而生，而我们的生活也渐渐悄悄地发生着变化……

学习优秀课改中学“杜郎口”的教学模式，在学生课下自主学习的基础上，老师上课只点出重、难点，结合例题有目的地讲解；习题课上，同学们也变成了小老师，各抒己见，围绕几个问题唇枪舌战地辩论，大家的积极性都被调动起来了。课上老师不必再重复基础知识，节省了大量时间，提高了效率；课下再也没有繁多而千篇一律的练习，而是各研究性学习小组针对老师留下的思考题探究思考，留出充足的时间给个人选择习题练笔。

学习不仅变成了一件乐事，也变成了一件美事。

怎会忘记数学课上变幻多姿的图形，每一条轨迹都向我们展现着数字的奥妙神奇；怎会忘记语文课上激烈的辩答，每一个论点都彰显着语言的博大深邃；怎会忘记英语课上优美的作文朗读，用同学作品取代范文赏析，老师说它们更有意义；怎会忘记物理课上各小组制作的幻灯片展示，讲解与课件都是我们的“成绩”，连老师都感叹我们的潜力；怎会忘记化学老师对同学们连珠炮式问题的殷切解答，怎会忘记生物老师带领大家捉昆虫制滤液、探究香烟危害时身上被叮起的红包……

如果说新课改是中国教育改革迈出的第一步，那么这一步无疑是成功的。从学习渗透到生活中，它教会我们的不仅仅是一种灵活的思维方式，更是一种自主人生、积极主动的态度，一种互帮互助、互利共赢的精神，一种咬紧牙关、永不放弃的毅力，一种恒心无敌、信心无畏、青春无悔的信仰。

更重要的是，它令我们对未来充满希望。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。真心感谢新课改，它为中国教育之渠注入生机与活力。

郑州市第十一中学 张珺惠

辅导老师 夏永恒