班班通校讯通——

基础教育多了高科技元素

本报记者 左丽慧

编者按：为迎接市十次党代会的召开，今日起，本报将“镜头”对准普通市民、劳模、专家学者、重点工程的建设者……通过他们的所见所闻所思，以及身边的生动故事“略窥一斑”，见证郑州五年新变迁。

“这次我们在澳洲学习了20多天，每天听当地老师讲课、参观当地特色小学，感觉时间过得特别快！”刚刚结束在澳大利亚的培训，中原区秦岭路小学教师黄锐回到郑州后，抑制不住内心的激动和学习带来的震撼。这是黄锐作为一名郑州教师，继2009年到新加坡学习后第二次走出国门。

19岁到教师一线工作至今，黄锐说起21年的工作历程如数家珍。尤其是近几年来，郑州基础教育界发生的种种变革，更令黄锐深刻感受到教育系统的变化。

“不了解基础教育的人也许想不到，现在的教师已经基本告别了粉笔+黑板擦的时代。”黄锐所在的学校，仅礼堂的灯光设备就价值数十万元，给孩子们提供了良好的活动场地；早在4年前每个班就配备了多媒体教学辅助设备。今年年初，又安装了更为先进、功能更加齐全的“班班通”设备，与覆盖全市的“班班通”系统联网，使教学资源全市共享，教学形式也更加生动活泼；“校讯通”的使用，使教师节约了大量家访时间，只需短信群发，家长就能在第一时间收到学校发出的信息。

各级教师培训、专业学习是每个老师都享有的权利。由于热爱教育行业、热爱学生，她连续被评为全省骨干教师、郑州市首届杰出教师、郑州市名师，出国培训、到北大清华进修——都是教育部门免费提供给老师成长的阶梯。

在学校，外来务工人员子女和城市孩子一样，拥有享受优质教育的权利；乒乓球兴趣班、轮滑兴趣班等给孩子们的课余生活提供了更多选择。2008年起，义务教育阶段学生的学杂费全免，更为家庭困难的学生解除了后顾之忧。

“几年前，我们学校和中原区大李小学成为友好学校，我校每学期都派各学科骨干教师去大李小学做展示课和研讨课，两个学校的老师不断相互学习，更有利于促进师资力量的均衡发展。”在社会日益呼唤优质教育之际，黄锐也有了更广阔的施展空间：“孩子们的未来依赖老师的指引，只有干好教师这份‘良心活’，才能对得起社会对我们的期望、政府对教育事业的投入！”