“噢！原来是这样。”阎宇做恍悟状。

阎肃总是会这样不失时机地鼓励阎宇学习，用阎宇的话说，是“真有一套”！当然阎肃鼓励儿子学习还有一次比较正规的。有一天晚上，妈妈、姐姐和阎宇在家里懒懒地待着，阎肃从外面回来，很焦急的样子：“快快，来看飞碟。”

“啊？真的？”三人迅速站起来，都跟着阎肃往外跑。那时候，满社会都在议论飞碟的事儿，出门时，阎宇还顺手把红缨枪攥在手里，以备不时之需。等他们拐过锅炉房，走到篮球场旁边，阎肃用手一指：不远处，有一个小伙子，坐在路灯下看书。阎肃说：“好好学学！我就是让你们看看，人家是怎么用功的。”

“嗨！讨厌。”阎宇和姐姐大声地抗议着。妈妈也被他逗乐了：“真讨厌！”

阎宇不再打架了，学习成绩一天一个样。阎肃更不忘让儿子明辨是非，提高他的道德修养水准。

一次阎肃带着儿子一同看《早春二月》，其中有一个片段，是孙道临演的一位教师，这位教师在帮助邻村寡妇的女儿上学后，在回家的路上表现出挺兴奋。阎宇问爸爸：“他干吗那么高兴啊？”阎肃说：“人做了好事就会高兴呗！”这句话对阎宇的影响特别大，他意识到以前只知道打架是一件多么让人看不起的事啊！打那后，在可能的情况下他总会去帮助别人。

1980年，阎宇小学毕业，以全校第一的成绩考上了北京重点中学师院附中。

上高中时，班主任和阎宇商量，想请阎老来给全年级毕业班讲一次课，题目是：如何树立正确的人生观。阎宇那时虽说知道父亲是个名人，但对父亲在事业上的高度并没有什么概念，回家和爸爸一说，阎肃忽然谦虚起来，说：“你们同学爱听我说吗？”阎宇不在意地说：“那谁知道啊！这是老师让你去的，又不是同学。”“那讲什么啊？你们这帮年轻人爱听什么我也不了解啊。”“哎！瞎讲呗。”“行，那就去瞎讲讲。”阎肃嘴上这么说，其实是很认真地做了准备，还特意问了阎宇不少同学的名字。在阎肃看来，这不光是一次与儿子的同学沟通的机会，更是一个直接与儿子沟通的机会。

到了周六下午，在一个大阶梯教室里，阎肃随着老师走了进来，阎宇跟着大伙儿一起鼓掌起哄。阎肃当时在年轻一代中还没什么知名度，但他一开口，就把大伙儿都镇住了。他先是顺嘴说出用一些同学名字编的顺口溜，合辙押韵的，弄得大家笑个不停。

接着，他讲了他的人生观点：好兵不一定都是要去当元帅的，想当元帅的兵是好兵，不想当元帅的兵也是好兵。以前有人说，不想当元帅的兵就不是好兵，非常不尽然，元帅是元帅，兵是兵，元帅重要，兵也非常重要。具体做什么，要看自身的条件和喜好。

阎肃还给同学们讲了一个小故事：在英国的一座大厦，有个看门人，一辈子站在门旁，为进出的客人服务。到他年岁不小时，老板看他辛苦了很多年，想提升他为领班，以便干些轻松的工作，不用再这么辛苦。但却被看门人拒绝了，他说：“我干这工作20多年了，懂得怎样干得最好，重要的是，我非常喜欢这份工作，觉得乐趣无穷。”

阎肃说，不一定往“高处走”对每个人都适合，要立足自己，只要自己努力了，做什么工作都能从中得到乐趣，使自己快乐地生活。

阎肃向来不空讲大道理，他总能把道理放在生活小事中，再通俗地讲给大家听，效果当然好了。那天连校长和很多其他班的老师都来听了，这让阎宇感到非常骄傲。

讲完课，阎肃走了，阎宇在学校却成了名人。但阎宇这次却没有飘飘然，因为他突然发现了父亲的高度，第一次对自己的父亲产生了崇拜的感觉。

到了1985年，阎宇要考大学了。在离高考个把月工夫时，阎宇却被一颗“流弹”击中，这颗“流弹”就是《射雕英雄传》。一天在课堂上，一学习极差的同学突然拿出一“缺皮少页”的大开本图书，在阎宇眼前一晃，阎宇立刻被上面的插图所吸引。那是梅超风同“江南七怪”荒原夜斗的场景。于是阎宇一把把书夺过来，课也不听了，“狂读”一气。但这本书实在太破了，上册已经残缺不全了，下册的后半本干脆就没了。大家都知道，武侠小说看到一半，不知道结局实在是人生一大苦事，就如同美女买了件新衣服，找不着镜子一样。

阎宇到处找，也找不着，有时想起来直发呆。