明珠本是

磨难出

王万然

我曾错误地认为，“老蚌生明珠”就是贝壳类的海产品如牡蛎、蚌等在海水里生活时间久了就会产生珍珠。事实不是这样。像牡蛎一类的双贝壳类，肉体非常柔软，为了保护自己，它们的分泌物会形成珠母层，填塞在贝壳里，使身体接触的是光滑的表面。一旦受到外界的侵袭，如掉进了沙子，牡蛎就会像人的眼睛进了沙子一样不舒服，它就要分泌出珠母层把沙子包围起来，逐渐生长成珍珠。人工养珠，就是把牡蛎的肉切开，放进母珠或比较硬的牡蛎肉，两三年后，珍珠就长成，一个牡蛎就可培养一串珠子。珍珠也是经过磨炼形成的。

“梅花香自苦寒来”，一个人的成长不是一帆风顺的。古代的千金小姐是父母的“掌上明珠”，娇生惯养，只能是大家闺秀，无法成为国家栋梁，这当然与国家制度有关，也和自小接受的培养、教育有关。翻开中国文学史，那些永留青史的文学巨匠，无不是经历了苦难人生。古时候有个文学家叫司马迁的人说过：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁他自己也是在受到了人类最具有侮辱性的刑罚——腐刑后才创作《史记》的。古今中外，哪个栋梁之材，是在温室里成长的？

失败是成功之母，经得起挫折的人，才能体验追求的艰辛和成功的快感。也只有经过挫折的人，才会吃一堑而长一智，像牡蛎一样“分泌”自身的保护层，强化自身的素质。国家强调要培养年轻干部，要求让年轻干部注重社会实践和深入基层，就是要年轻干部在社会的大熔炉里锻炼成长。假如领导干部把年轻干部当成温室里的花朵来培养，就会让年轻干部“养尊处优”，“四体不勤，五谷不分”，脱离实践，脱离群众，最终会变成人民的“寄生虫”。为何自古就有“富不过三代”的说法，就是因为往往从第二代开始就娇生惯养，培养出一代代纨绔子弟，最终走向败落。