本报记者 于 淼

2月17日，星期五，伏牛路第四小学门口，刚过下午四点，小学生已陆续走出校门。看似可以结束一周的学习生活，许多学生们却没有一丝的放松，“我还得去补习班啊，离真正放学还早着呢！”一位学生无奈地说。

据记者调查，大部分小学生放学后都要去补习学校继续学习，参加补习学校已是一种普遍现象。作为对学生课堂学习的补充，补习学校有其存在的市场需求。但面对令人眼花缭乱的培训项目、良莠不齐的师资力量，家长们应该如何合理地为孩子选择补习班呢？为此，记者采访了部分校长、老师和培训机构，齐心协力为家长出谋划策。

有的放矢 莫要跟风

郑师附小英协路外语小学校长车蔚红表示，选择补习学校是普遍存在的现象，虽然说现在实施的是素质教育，提倡为孩子减负，但有的家长支持，有的持反对意见。尤其在小学五六年级，要面临小升初，减负更是成了一种“奢望”。为了让孩子快速提高学习成绩，上补习学校便成了家长们的首选，但这需要家长真正地深入到市场中间去，多方咨询老师、其他家长们的意见，更要听一下孩子们的意见，有针对性地进行选择，有的放矢，让孩子们愉快地接受课外辅导。

纬三路小学老师李伟峰建议，家长首先要了解为什么要为孩子选择补习学校，有的家长容易步入“跟风”误区，近阶段觉得英语比较重要，就跟着为孩子选报英语补习班，或是看其他家长都为孩子报补习学校，担心自己孩子落后也跟着报。其实有些家长并不了解孩子学习的状况。

这一看法也得到了管城区南十里铺小学老师张国举的认同，现在大部分家长喜欢跟风，没有真正了解到自己的孩子到底需要什么，更没有想清楚为孩子选择补习学校的真正目的。他建议家长要及时和孩子沟通，给孩子最需要的呵护。

如今报补习学校的学生不在少数，但在这样的“大潮”下，家长更应擦亮双眼。伏牛路第四小学老师张婉莹建议家长，由于信息的不对等，一些补习学校在不同程度上存在着虚假宣传，一味地为了招生，忽略了补习学校的真正意义。面对眼花缭乱的招生广告，家长一定要平静理智地看待宣传内容，详细核实补习学校提供信息的真实性，切勿既耽误了孩子的时间，又浪费了家长的血汗钱。另外，家长要经常和在校老师沟通，对自己孩子的学习有个大致了解，清楚孩子到底需不需要参加补习学校，一定要避免“超负荷学习”和“超负荷玩耍”这两种不良情况。

晨钟（陈中）教育集团董事长、校长陈中建议，一定要在细节上把关。一是选老师：补习学校的老师，在教学上不仅要具备按照课本循序渐进精彩教学的能力，还要对各年级、各学科都有所了解甚至融会贯通；二是看成绩：保证提多少分都是虚的。好的补习学校重点班状元辈出，成绩骄人才是提分真功夫。